市委办副主任党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查发言材料.docx简介：
市委办副主任党史学习教育专题民主生活会五个带头对照检查发言材料按照此次党史学习教育专题民主生活会的方案部署和通知要求，我聚焦大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，团结带领人民群众走好新的赶考之路这个主题，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，在认真学习的基础上，严格对照带头深刻感悟两个确立的决定性意义、带头牢记我们党是什么要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻汲取党史中正反两方面经验等五个带头，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，认真查摆问题，深刻对照剖析，明确了今后努力方向和改进措施。现作对照检查如下。一、存在主要问题（一）带头深刻感悟两个确立的决定性意义方面。党史学习教育以来，我把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神作为一项重大政治任务，摆上突出位置，坚持放在历史大局中去感悟和体会，深刻理解我们党提出两个确立的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合的非凡历程，通过深入开展党史学习教育，理想信念更加坚定，党性修养全面提升，践行两个维护、捍卫两个确立的思想自觉和行动自觉进一步增强。但对照更高标准要求，仍存在一些问题：一是学思践悟不够系统全面深入。对党史四史学习不够深入、系统、全面，满足于中心组集中学、专题会领学，在自主学、主动学上做的不好，投入时间精力不足。对两个确立的决定性意义理解不深不透，把两个确立真正转化为做到两个维护的思想自觉、政治自觉、行动自觉的主观意识不强。对习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、精神实质、核心要义，思考领悟还不深不透。二是学用结合不够紧密联系实际。对两个确立特别是确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，在系统把握、拓展延伸、联系实际方面做得还不够，没有真正做到知行合一、学用结合，指导实践、推动工作。作为市委办公室党支部书记，总感觉在办公室工作时间长，经验比较丰富，习惯于按照既定的工作模式和方法推动工作，对如何运用新思想新理论谋划推动工作考虑不多、研究不深。（二）在带头牢记我们党是什么要干什么这个根本问题方面。作为党支部书记，能够带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，时刻牢记党员身份，坚定不移地贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决维护和执行党的政治纪律和政治规矩，在政治原则、政治立场、政治观点上自觉同党中央保持高度一致。但对照先进典型、身边榜样，自身还存在一定差距。一是党性修养还需锤炼。有时以日常工作繁忙为借口，放松了对世界观、人生观、价值观这个总开关的改造，严以修身历练还不够，继承和发扬党的艰苦奋斗、求真务实等优良传统做得还不够好。二是工作方法还不够多。认为办公室工作严格按照程序，认真抓好落实就可以，有时候满足于不出纰漏就是成绩，主动创新意识不强，三服务水平还需不断提升。三是开拓进取意识有待加强。虽然能够做到勇担重任，积极主动承担疫情防控、保障市委运转、服务发展大局等重点工作和急难险重任务，不折不扣把党中央决策部署落实到位。但在创造性开展工作方面还有所不足。比如，有时还存在按部就班现象，在高质量完成工作任务上，要求还不够严格，不能从尽善尽美、时时争一流的更高标准上去把握、去落实。四是担当奉献精神有所弱化。随着工作时间的增长和职务的升迁，慢慢对自己的要求有所放松，践行艰苦奋斗、攻坚克难工作作风和担当奉献精神有所不足，破解改革攻坚、高质量发展的新形势、新难题的内生动力不强、创新进取劲头不足。（三）在带头践行以人民为中心的发展思想方面。作为一名党员干部，坚持以人民为中心的发展思想，牢固树立宗旨意识，大力践行群众路线，经常深入基层调查研究，掌握实际情况，了解群众需求，服务市委决策，推动工作落实。工作中认真履行参谋辅政职责，注重严实标准，严格按原则按规章办事，带头抵制各种不正之风。但随着参加工作时间的增加，工作环境的变化，与基层群众的联系沟通有所弱化，对群众的呼声困难了解不够，有时满足于完成服务发展、服务决策、服务落实，对如何更好地服务群众、更多地为群众解决实际困难考虑得不够多、做得不够好。一是调研的深度广度不够。平时忙于办公室事务，虽然也经常跟随领导一起下企业、一线调研指导，但主动深入学校、社区开展调查研究较少，对基层一些工作了解不全面不细致。二是联系群众不够紧密。与群众面对面交流不多。比如，到办公室分包乡镇和行政村开展调研工作时，与镇村干部座谈交流多，入户走访群众较少，协调解决困难群众实际困难的力度还需进一步加大。（四）在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验方面。作为一名入 展开>>

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