医院院长民主生活会讲话.docx简介：
医院院长民主生活会讲话按照卫生系统党委关于召开《市卫生系统20XX年度民主生活会实施方案》的部署，和我院党委关于召开20XX年度领导班子民主生活会的实施方案》的具体要求，深入学习胡锦涛同志在建党XX周年大会上的讲话以及关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定具体要求，结合自身实际，认真对照检查自身在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面的情况，对自己进行深刻剖析，现简要汇报如下，不妥之处，请领导和同志们批评帮助。一、抓政治理论学习方面的情况在**党委和系统党委的正确领导下，我能够在思想和行动上一致，严格按党员和党员干部标准要求自己，始终把加强政治理论学习放在第一位，通过学习全面提升个人政治理论水平努力做到以下几点：一是坚持以人为本、执政为民就要时刻把群众利益放在首位。全心全意为人民服务的宗旨，实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益是我们党一切工作的出发点和落脚点。把群众利益放在首位是政权牢固、经济发展、国家强盛不可动摇的根基。韩学键书记加强社会和创新社会管理的讲话使我深刻认识到，在经济发展重要战略期机遇期、人民内部矛盾凸显期，我们更要把群众利益放在首位，正确处理和化解局部矛盾，确保局部稳定和谐。二是坚持以人为本、执政为民要切实把群众工作落到实处。在谋划和实施各项工作时，首先要从群众的利益出发，作为一名医务工作者同时又是一名医学教育工作者，更要牢固树立为患者、为学生办实事、办好事、办成事的意识，时刻把群众利益放在工作突出位置，重点把以人为本、执政为民落实到群众反映强烈突出问题的实际行动上。对他们的关切给予足够的重视，对他们的呼声给予及时的回应，对他们关心的问题给予切实的解决，不断提高做好群众工作、解决实际问题的能力，例如西藏进修生生活不便，医院领导对此高度重视，我们将工作具体落实到人，小到饮食起居、大到住院手术、接机送站亲自过问、轮转科目亲自编排，让他们真正学到知识同时也深深感受到民族大家庭的温暖，实习学生要求有自习室我们就创造条件在宿舍楼挤出2间房间作为学生的自习室，针对学生动手机会少、实践技能掌握的差，我们就责成相关科室和教研室重新编撰大纲、细化操作流程、严格出科考试，让每一名学生技能全部达标后出科，确保实习质量。患者就诊多、许多路途遥远的患者来就诊时错过就诊时间我就特事特办，随时到随时看，不计较个人的得失，让患者焦急而来满意而去，切实为他们做好事做实事。三是坚持以人为本、执政为民要敢于接受群众监督和批评。无数事实证明，缺乏接受群众批评和监督的自觉态度，也就不可能具备全心全意为人民服务、依法行政、秉公办事、廉洁奉公、敬业奉献的素质。因此，我在工作中注意倾听群众的意见和建议，注重他人的感受，取长补短，克服缺点，减少错误和失误。四是坚持以人为本、执政为民就要保持不求索取的奉献精神。要把毕生献给党和人民的事业，保持一股旺盛的工作热情，投入学习和工作中。在工作中，我经常反省自己，工作是否有成效?思想认识上是否有进步?能否胜任这项工作?年初制定的工作目标落实的如何?是否在扎扎实实的推进?结果如何?能否向组织交份满意的答卷?督促自己要不断努力、不断前行。二、加强党性和自身修养，转变工作作风方面以科学发展观为工作切入点，通过加强学习和不断提高自身修养，努力结合自身特点和实际情况，不断转变工作作风。一年来，本人在工作作风、学风、生活作风等各方面都有更进一步的提高。在履行职责过程中自觉严于律己、维护党风、行风的纯洁，工作中更加注重实效，不搞形势，深入一线，听课、检查教学、信息化建设论证、设备使用情况、基层需求调研，遇到困难不推诿、不拖拉;本着老老实实做人、踏踏实实做事的原则，尊重同志，乐于助人，努力营造和谐的工作环境。一切工作以大局为重、以医院利益为重，坚决贯彻个人利益服从于集体利益的原则，遇事及时向一把手汇报;在学习上坚持理论联系实际，学以致用，改进工作方法，努力提高领导艺术和领导操守。坚持做到既不越位、又要到位、更不失职，努力做好院长的助手工作;在生活上，积极追求健康向上的生活方式，淡泊名利，珍惜同事之间的友情，不贪图享乐，反对铺张浪费，反对消极腐败和低极庸俗的东西。三、是严于律己、始终保持清正廉洁本色作为一名领导干部，我深刻认识到廉洁奉公、勤政为民的重要性，增强自律意识，做到自重、自警、自励，清正自守，不该拿的东西不拿，不该去的地方不去，不该做的事情不做，坚持原则、透明办事，做事公开，保持一名共产党员清正廉洁的本色。以精神为指导，认真学习关于党风廉政建设的有关规定，严格执行领导干部党风廉政建设各项规定，积极开展对照检查，自觉抵制不正之风，不断提高政治鉴别力和拒腐防变的能力。四、存在的不足通过人力资源部问卷调查和征求意见、结合自身体会，我认为还存在如下问题：一是学习缺乏系统性、整体性，只是泛泛的学，零散的学，学习深度不够 展开>>

下载声明:
1、本文档共6页，其中可免费阅读6页，下载后可查看全部内容。 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。 3、本文档由用户上传，本站不保证内容质量和数量令您满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请先通过免费阅读内容等途径仔细辨别内容交易风险。 如存在严重文不对题之情形，可联系本站下载客服投诉处理。 文档侵权举报电话：18182295159 (电话支持时间：10:00-19:00)。 展开>>