中青班座谈会发言提纲.docx简介：
中班座言提青谈会发纲这次参加培训，来之前也是思绪万千，期望在理论素养、党性修养、理想信念、能力素质、规矩意识等方面得到进一步加强和提升。概括起来可以用三句话。一是欲穷千里目，更上一层楼。党校是最适合锤炼党性、求索真理的高楼，来登这座楼就是希望通过学习提升政治站位、拓展视野格局，学会运用全局的视角、战略的眼光观察和处理问题，站得更高、看得更远、想得更透，在更高层次、更高水平上谋划和推进工作。二是问渠那得清如许？为有源头活水来。习总书记要求广大干部特别是年轻干部在常学常新中加强理论修养党校是最佳的学习充电场所，来这里就是希望真真正正沉心静气专心学习，努力用党的最新思想和理论武装头脑，用思想的活水涤清思路、激荡精神，用信仰的甘露净化灵魂、坚定理想。三是工欲善其事，必先利其器。通过此次培训，进一步提高解决实际问题的能力，以过硬本领展现作为、不辱使命，做到任何时候任何情况下都能不畏浮云遮望眼、乱云飞渡仍从容。沈部长在新老学员见面会上的殷切希望还言犹在耳，徐校长在入学动员会上的谆谆教诲还历历在目，三个月的学习转瞬即逝，感谢省委组织部和省委党校给了我这次难得的学习机会，下面我从三个方面汇报一下学习的收获和体会：一是严于在讲忠诚、强党性中提升政治能力。习近平总书记在去年秋季中青班开班式讲话中告诫我们，在干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的。要忠诚于党，不断增强四个意识，时刻坚定四个自信，处处做到两个维护，严守党的政治纪律和政治规矩，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上与党中央保持高度一致。要忠诚于人民，始终把人民放在心中最高位置，站在人民的立场想问题，从有助于解决群众难题的角度作决策，为了增进人民福祉去开展工作，让人民群众获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。要忠诚于事业，严格遵守党纪党规和各项规章制度，永葆清廉本色，把工作当作事业来做，在严于律己中坚定理想信念，担当作为，干事创业。二是善于在研理论、强业务中提升履职能力。非学无以广才，非志无以成学。年青干部处在学习的黄金时期只有主动着眼于新时代，不断积累知识、增长本领，才能让理想变成现实。在理论学习方面，系统学习马克思主义经典著作与基本理论，习近平新时代中国特色社会主义思想理论、实践及案例教学，静下心来读原著、学原文、悟原理，强读强记，往深里走、往实里走、往心里走，深入领会习近平新时代社会主义思想的时代背景、历史地位、科学体系、精神实质、实践要求，深入领会贯穿其中的坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当、求真务实作风、勇于创新精神和科学方法论，不断提高政治觉悟、理论素养。在业务学习方面，紧扣省委省政府十四五规划建议中提出的七个走在前列九个强省突破，坚定不移推进八大发展战略、实施九大改革攻坚行动、壮大十强现代优势产业集群，主动加快业务知识的更新，坚持补短板强弱项，不断扩充知识面，拓展宏观视野。坚持虚心向领导和业务骨干学习，向党校的老师和同学们学习，在调查研究中学习、积累观察事物、分析问题、解决问题的经验方法，提高科学决策、改革攻坚、应急处突、群众工作和抓落实的能力。三是勇于在育新机、开新局中发扬斗争精神。学习期间，党的十九届五中全会胜利召开，为中国未来5年乃至15年如何发展擘画了壮阔蓝图。利用这次培训的机会，我有幸聆听了中央宣讲团、省内知名讲师等诸多领导专家的讲解分析，通过小组讨论我也收获了来自同学们的真知灼见。胸怀两个大局，始终保持战略定力，以越是艰险越向前的英雄气概和狭路相逢勇者胜的斗争精神、担当精神，科学运用战略思维、创新思维、辩证思维、系统思维，全面把握新发展阶段，认真贯彻新发展理念，积极融入新发展格局。当前，我省面临新旧动能转换先行先试的重大历史机遇，踏上经济文化强省建设新征程，步入高质量发展新阶段。作为省会的年青干部，坚决把贯彻党的十九届五中全会精神与习近平总书记对XX的指示精神统一起来，勇于挑重担，敢于负责任，善于抓落实，展现年青人想干事、敢干事、能干事、干成事的蓬勃朝气。作为省会的年青干部，自觉把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神与省委市委的工作部署结合起来，身在兵位，胸为帅谋，紧紧咬定建设大强美富通现代化国际大都市目标，全身心投入到打造五个济南，加快建设国家中心城市的工作中，在围绕中心、服务大局中发挥最大能力。对今后中青班培训的建议：一是授课方式更加多样化。比如这次的政务面对面情景式教学效果就非常好，全景再现问政节目现场，锻炼了同学们应变能力和临场发挥能力。希望这一类的教学内容能够更多一些。再比如可以适当增设一些选修性质的课程，让各位学员可以结合自身情况，有针对性利用好宝贵的学习机会提升自己，强化从要我学向我要学的转变。二是团队协作类学习课程能够多一 展开>>

下载声明:
1、本文档共5页，其中可免费阅读5页，下载后可查看全部内容。 2、本文档内容版权归属内容提供方；作者收益按普通下载或PLUS会员下载对应的结算规则计入内容提供方账户。如果您对本文有版权争议，可选择认领。 3、本文档由用户上传，本站不保证内容质量和数量令您满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请先通过免费阅读内容等途径仔细辨别内容交易风险。 如存在严重文不对题之情形，可联系本站下载客服投诉处理。 文档侵权举报电话：18182295159（无值守，支持微信） (电话支持时间：10:00-19:00)。 展开>>