县统计局2022年普法工作总结及2023年工作计划.docx简介：
县统计局2022年普法工作总结及2023年工作计划2022年,XX县统计局在县委、县政府和省、市统计局的正确领导下，深入学习贯彻党的二十大精神，深刻领会习近平法治思想，全体统计人员积极进取、齐心协力、努力工作，自觉把思想和行动统一到习近平总书记关于防范和惩治统计造假、弄虚作假的重要指示要求上来，全面推进全县统计系统依法统计依法治统。现将普法工作情况汇报如下：一、普法工作措施（一）加强组织领导，健全普法工作机制。为确保普法工作落地见效，我局高度重视，成立了以党组书记、局长为组长，分管领导为副组长，各科室人员为成员的普法工作领导小组，下设办公室负责普法宣传等日常工作事宜，强化对普法工作的统筹、协调和推进，确保将统计法制建设工作真正落到实处。（二）丰富普法形式，提升普法宣传实效。召开乡镇（街道）统计工作会,对来自各（乡镇）街道的统计负责人及统计人员进行了统计法律法规知识培训，并就如何加强（乡镇）街道统计法制建设，依法履行职能职责进行了宣传动员，对基层统计职能职责、统计法基础知识进行了讲解。以《统计法》《统计法实施条例》《全国经济普查条例》《统计严重失信企业信用管理办法》《中华人民共和国统计法实施条例》宣传为手段，充分利用各专业调查和双随机执法检查的有利时机采用多种形式向规上企业进行广泛宣传，将统计法律法规宣传折页送到企业领导和统计人员手中，为他们进行细致的讲解。通过中国统计开放日、世界统计日、12·4宪法宣传日、12·8《统计法》颁布纪念日等活动，多形式、多层次、多渠道、常态化开展统计法律法规宣传，不断提高群众对统计法治宣传教育工作的知晓率、参与率和满意率。将《统计法》纳入县委党校干部培训课程，利用XX统计网站上开辟的统计普法宣传专栏、XX统计微信公众号进行统计法律法规方面的宣传。（三）强化业务学习，提高业务技能。为提升工作人员的综合业务水平，打造一支高效、务实、为民的统计队伍，统计局多措并举强化业务学习，提高职工业务水平。一是每年我局都派人积极参加省、市局组织的统计业务培训学习，学习有关法律、法规、规章以及与统计执法相关的业务知识。2022年，统计局派出3名执法人员参与省统计局组织的统计执法检查，不断积累统计执法工作经验，组织1名业务骨干参加统计执法证考试，做好统计执法人才储备，不断壮大统计执法队伍。二是深入学习贯彻党的二十大精神，要求全局干部职工切实以习近平新时代中国特色社会主义思想特别是法治思想为指导，全面提升依法治统能力，为推进统计现代化改革提供良好法治保障，利用每周五的业务学习，领导干部带头学习统计法律法规，切实维护统计工作的权威性。三是借检查调研之机，定期对乡镇统计站人员和四上企业统计人员进行统计职业道德教育和业务知识培训。四是为全局干部职工订阅了《中国统计》《山东统计》《中国国情国力》《中国信息报》等书籍报刊，组织全体工作人员参加市司法局举办的德州市2022年度国家工作人员学法考法考试，参与率和合格率均达到100%。（四）强化分析调研，提升统计服务水平。近年来，XX县统计局统计服务水平不断提高，《统计月报》中每月经济简析统计要事分县市区主要社会经济指标等模块，可以为县领导了解全县经济提供帮助，部分指标可以生成图表，增强对比性和生动性；充实完善《统计快报》，《XX统计年鉴》一年一期。为了更好的提升统计服务水平和预警监测能力，我局制定重点企业包保制度，各科室结合本专业工作，深入企业、社区进行一线走访调研，掌握企业的最新数据，为县委、县政府科学决策提供统计依据。二、存在的问题和不足县统计局在依法统计工作取得了一定成绩，但全县统计工作还存在一些亟待解决的问题，比较突出的有以下几点：（一）统计普法执法力量薄弱。我局业务人员都是一人担任两个甚至三个专业，严重影响工作质量和效率。按照国家统计局有关规定，只有行政编制人员才能拥有统计执法资格，而我局行政编制身份人员很少，执法力量薄弱问题比较突出。目前我局仅有2名同志有国家统计局颁发的《统计执法证》，而且还都是兼职,统计执法力量严重匮乏。（二）队伍不稳定，人员素质低。基层统计人员更换频繁，统计业务工作衔接不到位，严重影响着统计工作的开展。基层统计人员法治意识还有待于进一步提高，执法水平较低、专业技术人员匮乏、文化层次参差不齐等问题，一定程度上影响着基层统计数据质量。（三）调查对象统计法治观念淡薄，对统计工作不够重视一些部门、企事业单位的迟报、拒报、提供不真实或不完整的统计数据的现象仍有发生；个体、企业和社会公众对统计执法还存在不理解、不配合的现象，依法统计的意识还不强，在统计执法过程中还存在抵触情绪。三、2023年工作计划(一）充实统计执法队伍。下一步我们将严格按照统计体制改革要求，对局里所有符合报考统计执法资格培训考试人员鼓励报考国家统计执法证，不断加 展开>>

下载声明:
1、本文档共4页，其中可免费阅读4页，下载后可查看全部内容。 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。 3、本文档由用户上传，本站不保证内容质量和数量令您满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请先通过免费阅读内容等途径仔细辨别内容交易风险。 如存在严重文不对题之情形，可联系本站下载客服投诉处理。 文档侵权举报电话：18182295159（无值守，支持微信） (电话支持时间：10:00-19:00)。 展开>>