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在教育系统意识形态暨党建工作会议上的讲话.docx

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在教育系统意识形态暨党建工作会议上的讲话.docx简介:
在教育系统意识形态暨党建工作会议上的讲话同志们:今天,我们组织召开各位专职副书记会议,主要任务是,传达市教育局关于意识形态有关工作要求精神,并结合我县教育系统实际情况,安排部署系统意识形态领域以及党建工作。一、关于意识形态工作一个基本要求,就是确保教育系统不出现任何问题。这是一个底线和红线。指导思想就是,在意识形态领域工作没有政绩成绩,只有虚功实作;没有什么亮点典型,只有警觉和警惕;没有什么简单简便,有的则是未雨绸缪和敏感发现。一定程度上,不仅仅是一个眼力活儿,更是一个心力和脑力活儿、脚力活儿。一是微信公众号要严把关。宣传报道需要不,很需要,也很有必要,更是必须的,但不能过头,不能有了笑料和笑话,更不能有违反意识形态工作纪律和要求的报道和宣传。学校一定要把关,平时及时浏览一下我们所发的信息,敏感地发现问题,及时撤下。我们各家的微信公众平台影响并不大,及时发现问题,及时撤下,把问题解决在萌芽状态。在微信公众号的发布上,就是要认真把关,仔细审核,责任到人。二是学校的各种宣传品(栏目、标语)要严管理。学校制作的各种宣传品、宣传册以及学校的公开栏以及标语,一定要严格把关。不能单纯地依靠具体工作人员去做了,不能单纯地追求美观靓丽了,不能单纯地完成任务了。必须有专人去认真阅读把关,一字一句地审查,尤其是学校里面的大字宣传,紧盯着看,瞪大眼睛看,动脑筋去看,万万不能因为我们的忽视和忽略出现了不该出现的字眼、话语以及宣传口径不相符的现象和问题。对于过时的标语以及宣传栏中的内容,及时更换、更新和更替。三是各种讲座、论坛以及捐赠活动要严审核。到学校中进行捐赠或者是无偿讲座、论坛,不能轻易地答应,也不能轻易地组织,更不能轻易地开展。正常的讲座可以,一方面得对教案进行把关,另一方面,在讲座期间,有违反纪律和规矩的内容,一定要及时制止和止损。四是教师以及学生信仰要严教育。二、关于党的建设工作在党的建设上,一定要高度重视,夯实基础,注重融入,有所创新方面多研究、学习和思考,多出符合实际接地气的党的建设工作要点和措施。一是认真完成日常的党建工作。包括三会一课制度的落实,包括党费的收缴,包括入党积极分子培养以及发展党员工作。一定要做到按时限和任务、标准认真开展,一定要在党建工作上不出现问题和瑕疵,一定要在基层基础建设上多下功夫。不能在记录和资料上出现前后矛盾的问题,该组织召开的会议一定要开,不能简化程序以及内容。二是认真研究支部党建品牌建设。我们的要求就是结合支部和党员的实际情况,结合校园文化建设,结合落实党组织领导的校长负责制,认真研究思考,广泛讨论,形成属于学校支部的党建品牌。不能空对空,不能泛泛而谈,更不能假大空。这个工作必须研究,必须落实,必须得有。三是认真落实四个融入的党建工作模式。一是融入教育改革全过程。教育教学改革的谋划、部署、推进、评价等各个环节,充分发挥学校党组织的统领作用,把党组织的优势体现在改革举措的科学性和落地见效上。为党员教职工参与、支持改革搭建平台、提供机会,引导他们做改革的参与和决策者。二是融入立德树人全过程。把贯彻党的教育方针,以学生为中心、促进每一位学生健康成长的理念贯穿到加强中小学党的建设工作全过程,抓紧盯牢依法治教、规范办学底线,加强学生德育教育,突出加强社会主义核心价值观和理想信念、爱国主义、中华优秀传统文化、革命传统教育,用学生的成长成才来验证党建效果。三是融入构建现代教育治理体系全过程。在构建四会一章程、推进扁平化管理过程中发挥好核心作用,把党建与学校治理能力提升有机结合,促进目标管理、清单管理、底线管理、项目管理、协商管理、风险管理、价值管理等七项管理制度落到实处。四是融入办人民满意教育全过程。坚持问题导向,着力发挥党组织和党员在解决问题、增进社会对教育获得感和满意度上下功夫,加强思想政治教育,狠抓师德师风建设,划清廉洁从教纪律红线,营造争当四有教师良好氛围。通过四个融入,使学校党建真正成为调动教师积极性、促进事业发展的强大动力。三、关于领导重视党建工作党的建设工作任重而道远。重视党的建设,促进教育教学业务工作就是我们党组织建设的重心和中心。一是抓在手上。各专职副书记,首先是学习业务,向书本学,在实践中学,在具体工作中研究和思考,结合本支部以及党员实际情况学习、研究和思考。专职书记一定要本着对于学校以及支部和支部书记负责任的态度,把党的建设工作记在心头,抓在手上,放到案头,扛在肩头,落到行动上头。专职副书记,就是专职抓党建,怎样合理摆布和分工,你们应该懂得。二是力争上游。我想,就是抓住支部创先争优,以最强党支部和党建示范点建设为契机,在活动上丰富多彩,在内涵上提升上升,在融入上多研究决策,在落实上多检验和监督。教育系统党建工作的支撑点就在学校支部,就在我们的日常工作中,就在我们结合实际创新中,力争 展开>>

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