探寻理论学习的“刀工指南”（主题教育心得体会）.docx-文可居文库

探寻理论学习的“刀工指南”（主题教育心得体会）.docx

上传人：风***** IP属地：乌鲁木齐文档编号：cgvsrlvsik1hjk5s3m6g 上传时间：2023-04-19 格式：docx 页数：3页大小：19.67Kb

点击收藏

我要举报

版权申诉

下载(2积分)

免费预览已结束，请下载后查看全文

下载(2积分)

还剩-页可免费阅读，继续阅读

探寻理论学习的“刀工指南”（主题教育心得体会）.docx简介：
探寻理论学习的刀工指南近日，中共中央发出关于学习《习近平著作选读》第一卷第二卷的通知。学习《习近平著作选读》，是坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂的重大政治任务。理不学则不知，学不深则不通，理论学习对于党员干部能力提升至关重要。恰逢笔者最近在学习做菜，听闻厨师界流传着一句要学做菜，先学刀工，可见刀工的好坏在一道菜中起到关键作用，如何推动理论学习入脑入心，不妨从切菜的刀工中找一找思路，为广大党员干部献上一道色香味俱全的理论学习佳肴。学切块，在学明白、弄清楚上花功夫，破除理论学习囫囵味。为了能烹饪好质地硬、不易熟的食材，常常需要把它们切成块状，从而更方便煮熟食物和入味。不可否认的是，当前少数干部在学习的过程中，仍然存在蜻蜓点水浮光掠影式等现象，有的是囫囵吞枣，学不深、学不透；有的是工作学习两张皮，效果不佳。广大党员干部要抓住此次主题教育的契机，树立活到老，学到老的理念，对思想来一场大洗礼，将要我学转化为我要学，从而达到凝心铸魂的目的。要结合自身实际情况，量身定制学习套餐，将《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等纳入学习计划，在学习过程中要善于把时间分块、把书本分节，逐句看、逐段读、逐页学，抓住实质、把握精髓，把理论知识的内容吃透嚼细，避免一锅煮一刀切。切纹理，在贯通学、深剖析上花功夫，破除理论学习虚浮味。平时切菜和切肉，也是有迹可循的，并非乱切一通。比如顺着蔬菜的纹理，将其纤维切断，蔬菜就比较松散，容易嚼烂。现实中，少数干部仅停留在学基本原理、背基本观点的层面，缺乏思考和钻研能力，往往并不理解内涵机理。剖析毫厘，擘肌分理。广大党员干部要在读原著、学原文、悟原理的基础上，切实做到贯通学、深剖析，遵循理论知识学习规律，稳步规划、有序推进各阶段《习近平著作选读》学习重点，秉持攻书到底的认真态度，如木匠钉钉子一锤一锤地钉进去，如矿工挥镐子一镐一镐地凿进去，如文员爬格子一字一句地码进去，进而系统地把握习近平新时代中国特色社会主义思想。理论学习中要学会带着问题找答案，带着思考悟原理，掌握指导实践开展的认识论、解决实际问题的方法论，把理论学习成果转化为推动事业发展的强大力量。巧下刀，在善运用、重实践上花功夫，破除理论学习教条味。横切牛羊顺切鸡，斜切猪肉花切鱼。在切菜过程中，不同的食材有不同的下刀方式，比如在处理牛羊肉时，顺着虽然好切，但是会将筋暴露出来，导致食用的时候难以咀嚼，所以在切的时候会选择横着切。这就告诉我们要善运用、重实践，学会具体问题具体分析，不能一把菜刀切到底。为学之实，固在践履。理论学习不是教条主义照本宣科，而是为了更好地指导实践。广大党员干部要系统性学习党的创新理论，认真领悟政策要求，深刻理解各级指示批示精神，将理论内容充分、准确地转化为实际效益，以书铸剑，披荆斩棘；以书化桨，驶出迷航。要从书本文字回归到现实问题中去，在解决困难、解决问题的过程中，实现学以致用、用以促学、学用互促的相互转化，在理论学习中推动实践，在实践中加深思想认识，从而做到学思用结合、知信行统一。展开>>

下载声明:
1、本文档共3页，其中可免费阅读3页，下载后可查看全部内容。 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。 3、本文档由用户上传，本站不保证内容质量和数量令您满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请先通过免费阅读内容等途径仔细辨别内容交易风险。如存在严重文不对题之情形，可联系本站下载客服投诉处理。文档侵权举报电话：18182295159 (电话支持时间：10:00-19:00)。展开>>