全州关心下一代工作的调研报告.docx简介：
全州关心下一代工作的调研报告为进一步探索新时期做好关工委工作的新途径、新方法和新对策，充分发挥广大五老在助力乡村振兴和青少年关爱工作中的积极作用，按照州委开展大学习、大讨论、大调研活动部署，*月*日至*月*日，州关工委组织调研组深入*、*、*等*个县（市）开展关工委工作调研，现将相关情况报告如下。一、夯实基础，关工委各项建设持续推进按照中共*州委办公室、*州人民政府办公室《关于贯彻落实〈*省关心下一代工作委员会工作规则〉的通知》要求，各县（市）关工委创新思维，大胆探索，因地制宜，全力推动关工委各项建设持续发展。（一）班子建设不断加强。为加强县（市）关工委领导班子建设，提高领导班子的执行力和战斗力，全州除*县关工委主任由县委一位副书记担任外，其余各县（市）均由县（市）委常委、组织部长担任。关工委执行主任除*、*、*三县由一位退休老领导担任外，其余县（市）均由县人大或政协一位副职领导担任。*名刚从领导岗位上退下来的老同志充实到各县（市）关工委领导班子中来，班子结构得到优化，工作力量进一步增强。（二）组织建设得到夯实。由于我州大多数乡镇地处偏远，人口稀少，海拔较高，五老缺乏，各县（市）立足实际，在人口比较集中，五老资源相对较多的区工委建立关工委组织，关爱工作覆盖到辖区内所有乡镇。全州已试点建立片区关工委组织*个，另有*个正在建设之中，明年将面向全州推广。目前，全州已建县级关工委*个，乡镇关工委*个，街道（社区）关工委*个，学校关工组织*个。（三）关爱队伍逐步壮大。虽然我州五老资源相对匮乏，但随着我州关工委工作成效日益显现，社会影响力不断提升，一大批退休教师、机关退休干部加入各级关工委组织。目前，全州有五老志愿者*人，在去年基础上增加了*人，成为我州青少年关爱队伍的中坚力量。部分县还将离任村干部、村里有威望、有爱心的老同志吸纳到乡镇村关工委组织中来，有效缓解了基层关工委组织中老同志资源匮乏的问题。（四）保障机制初步形成。随着我州经济社会的不断发展，各县（市）关工委工作经费得到了切实保障。县（市）关工委工作经费不低于*万元，其中*县*万元、理塘县达到*万元，另外理塘县还为*个片区关工委各解决工作经费*万元，白玉县为*个片区关工委各解决工作经费*万元。*县将关工委工作纳入党建目标考核内容，每年拟从党建工作经费中划拨*元，作为乡镇关工委工作经费。大部分县（市）关工委办公室配备了*名专职工作人员，部分县关工委配备了*名秘书长。二、主动作为，青少年关爱帮扶工作成效明显全州各级关工委认真组织学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，立足实际，主动作为，有效助力全州乡村振兴工作，为青少年健康成长成才创造良好条件，提供有力支持。*年，全州各级关工委组织以助力乡村振兴工作为抓手，不断加强对五失等特殊困难青少年群体的关爱帮扶工作力度。**等县组织*名五老通过一对一或一对二的方式结对关爱寺庙清退返校青少年*名，无一人返回寺庙。今年，全州共组织*名青少年参加筑梦新时代争做好少年主题夏令营，其中州关工委组织*名农牧区青少年到成都参加藏汉学生手拉手夏令营；*等县积极争取对口支援县市区的大力支持，组织*名农牧区青少年到内地发达地区开展夏令营；*等县（市）组织*名青少年开展了科技、环保、生态夏令营；*县为*名留守学生进行了唐卡绘画、藏汉文书法和葫芦丝培训；九龙县为*名贫困家庭学生进行了藏文免费培训。利用本地丰富的红色资源，组织五老宣讲团深入学校开展红色文化进校园宣讲活动*场次，组织学生参观*桥纪念碑等爱国主义教育基地*次，在青少年中弘扬红色文化，传承红色基因，播撒红色种子，参与青少年达*余人次。得荣、*等县组织开展了喜看家乡新变化展望家乡新未来主题教育实践活动，引导学生亲身感受改革开放*年来，家乡发生的巨大变化，让孩子们明白今天美好生活的来之不易，从而发愤图强，刻苦学习，懂得珍惜，知道感恩。各县（市）关工委结合八五普法，在青少年中广泛开展感党恩、爱祖国、守法制、奔小康及关爱明天普法先行主题教育活动，组织五老宣讲团开展送法进校园活动*余场次，参与师生达*人次，帮助青少年强化法律意识，增强法律观念，提高学法、守法、用法的能力。全州共建成五老义务网吧监管队伍*支，五老义务网吧监管员由去年的*人增加到*人，今年共开展网吧监督巡查活动*场次，清理未成年人进入网吧*人次。各级关工委与教育、安监等部门密切协作，联合开展校园周边环境整治、学校食品卫生安全等专项检查治理行动*次，为青少年的学习和生活营造了良好环境。三、存在的主要问题（一）五老资源相对匮乏。由于我州受特殊的地理环境、气候等因素影响，州内除*、丹巴、巴塘等少数几个县外，其余大多数县（市）的老同志退休后长期居住在内地，导致州内大部分县（市）五老资源短缺的问题长期存在， 展开>>

下载声明:
1、本文档共9页，其中可免费阅读9页，下载后可查看全部内容。 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。 3、本文档由用户上传，本站不保证内容质量和数量令您满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请先通过免费阅读内容等途径仔细辨别内容交易风险。 如存在严重文不对题之情形，可联系本站下载客服投诉处理。 文档侵权举报电话：18182295159 (电话支持时间：10:00-19:00)。 展开>>