在财政系统学习贯彻2023年主题教育动员会上的讲话提纲.docx简介：
在财政系统学习贯彻2023年主题教育动员会上的讲话提纲同志们：按照中央的统一安排部署，以县处级以上领导干部为重点，在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。党中央召开主题教育工作会议后，省委立即组织召开了主题教育动员部署会，今年的主题教育已全面开启。今天，我们召开X财政系统主题教育动员部署会，就是要传达中央及省委相关要求，同时，结合财政工作职责，对扎实开展好主题教育进行安排部署。在全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党，推进新时代党的建设的关键举措，是准确把握财政职责定位，开创财政改革发展事业新局面的必然要求。财政系统党员干部一定要深刻认识开展主题教育的重大意义，进一步提升政治站位、强化政治自觉，深入学习领会、全面把握习近平总书记重要讲话精神实质，深刻认识开展主题教育的战略考量、深远意义，切实增强抓好主题教育的政治责任感和历史使命感。要准确领会党中央决策部署和省委工作要求，牢牢把握学思想、强党性、重实践、建新功的总要求，坚持学思用贯通、知信行统一，紧扣凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的具体目标，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上取得实实在在的成效，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导财政实践、推动财政事业高质量发展的强大力量。第一，坚持把加强理论学习、强化理论武装贯穿始终，在旗帜鲜明讲政治中推动主题教育走深走实。习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话，深刻阐述了开展主题教育的重大意义和目标要求，对深入开展主题教育作出全面部署，具有很强的政治性、思想性、指导性，是又一篇马克思主义纲领性文献。中央主题教育工作会议已经进行了全面动员、全面部署，全省主题教育工作会议也提出了明确具体的要求，财政部召开的主题教育动员部署会，动员广大财政干部深入开展主题教育，以奋发有为的精神状态推进财政事业高质量发展，我们一定要认真学习领会、深入贯彻落实。要迅速掀起学习热潮，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，深刻领会开展主题教育是用党的创新理论统一全党思想意志行动的必然要求，是推动党员干部积极担当作为，不断开创财政事业发展新局面的必然要求，是深入推进全面从严治党，推动党的建设高质量发展的必然要求。以高度的政治自觉开展好主题教育，通过开展主题教育，引导全体党员坚定拥护两个确立、坚决做到两个维护，以实干精神推进各项工作取得新成效，以自我革命精神坚守初心和使命。要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制贯通起来，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，解决好理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律六个方面的突出问题，确保主题教育达到预期效果。第二，坚持把理论联系实际、促进工作开展贯穿始终，在把牢总体要求中推动主题教育走深走实。要准确把握这次主题教育学思想、强党性、重实践、建新功的总要求，坚持学思用贯通，知信行统一，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一根本任务作为主题主线，坚持学思用贯通、知信行统一。真正把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效，紧盯根本任务推动落实，达到凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风具体目标。要通过领导领学、集中交流，专家授课、现场教学等多种方式，引导党员干部汲取理论营养，探索更高质量、更有成效、更可持续发展的新路径，在学习中结合工作实际、岗位职责，去解决问题、推动工作。要将学习成果转化为推动工作的实际成效，进一步高站位扛牢服务中心大局和重大战略的政治担当，在促发展、惠民生、保运转、强监管等方面展现应有的担当和作为，不断凝聚奋进新征程、建功新时代的强大动力。第三，把着力破解难题、解民忧办实事贯穿始终，在紧扣根本任务中推动主题教育走深走实。主题教育要走深走实，离不开深入务实的调查研究，通过调研获得真知灼见、掌握真情实况、推动真抓实干。要牢牢把握坚持学思用贯通、知信行统一的根本任务，突出提升能力本领，把马克思主义看家本领学到手，发扬斗争精神，增强斗争本领，提高调查研究能力、改革攻坚能力、群众工作能力等解决实际问题的能力，通过主题教育进一步解决群众急难愁盼问题，着力让的群众获得感成色更足、幸福感更可持续、安全感更有保障。首先要真想发想问题，把关注重点放在还没有掌握或者了解把握还不够深入的问题上，放在制工作高质量发展的重点问题上，把各方面反映的问题汇集起来，切实把问题找准找实。其次，调研要务实高效，扑下身子、沉到一线、挽起袖子，深入蹲点调研 展开>>

下载声明:
1、本文档共6页，其中可免费阅读6页，下载后可查看全部内容。 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。 3、本文档由用户上传，本站不保证内容质量和数量令您满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请先通过免费阅读内容等途径仔细辨别内容交易风险。 如存在严重文不对题之情形，可联系本站下载客服投诉处理。 文档侵权举报电话：18182295159 (电话支持时间：10:00-19:00)。 展开>>