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初中7年级(上册)科学记数法与近似数知识讲解.doc简介:
科学记数法与近似数知识讲解【学习目标】1.理解科学记数法的意义,并会用科学记数法表示一个较大的数;2.了解近似数的概念,能按精确度的要求取近似数,能根据近似数的不同形式确定其精确度;3.体会近似数在生活中的实际应用. 【要点梳理】要点一、科学记数法把一个大于10的数表示成10na的形式(其中a是整数数位只有一位的数,l≤|a|<10,n是正整数),这种记数法叫做科学记数法,如42000000=74.210.要点诠释:(1)负数也可以用科学记数法表示,照写,其它与正数一样,如-3000=3310;(2)把一个数写成10na形式时,若这个数是大于10的数,则n比这个数的整数位数少1.要点二、近似数及精确度1. 近似数:接近准确数而不等于准确数的数,叫做这个精确数的近似数或近似值.如长江的长约为6300㎞,这里的6300㎞就是近似数.要点诠释:一般采用四舍五入法取近似数,只要看要保留位数的下一位是舍还是入.2. 精确度:一个近似数四舍五入到哪一位,就称这个数精确到哪一位,精确到的这一位也叫做这个近似数的精确度. 要点诠释:(1)精确度是指近似数与准确数的接近程度.(2)精确度一般用精确到哪一位的形式的来表示,一般来说精确到哪一位表示误差绝对值的大小,例如精确到0.1米,说明结果与实际数相差不超过0.05米.【典型例题】类型一、科学记数法1.(2016•山西)我国计划在2020年左右发射火星探测卫星,据科学研究,火星距离地球的最近距离约为5500万千米,这个数据用科学记数法可表示为()A.5.5×106千米B.5.5×107千米C.55×106千米D.0.55×108千米【思路点拨】科学记数法的表示形式为a×10n的形式.其中1≤|a|<10,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【答案】B.【解析】解:5500万=5.5×107.故选:B.1【总结升华】此题考查科学记数法的表示方法,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.举一反三:【变式】(2015•酒泉)中国航空母舰辽宁号的满载排水量为67500吨.将数67500用科学记数法表示为() A.0.675×105B.6.75×104C.67.5×103D.675×102【答案】B.2. 把下列用科学记数法表示的数转化成原数.(1)33.1410;(2)71.73210;(3)61.39210千米【答案与解析】此题是对科学记数法的逆用解:(1)33.14103140;(2)71.7321017320000;(3)61.39210千米=1392000千米【总结升华】将科学记数法表示的数转化为原数,方法简单:n是几就将10na中a的小数点向右移动几位.类型二、近似数及精确度 3.(2015•深圳模拟)由四舍五入法得到的近似数6.8×103,下列说法中正确的是() A.精确到十分位,有2个有效数字 B.精确到个位,有2个有效数字 C.精确到百位,有2个有效数字 D.精确到千位,有4个有效数字【思路点拨】103代表1千,那是乘号前面个位的单位,那么小数点后一位是百.有效数字是从左边第一个不是0的数字起后面所有的数字都是有效数字,用科学记数法表示的数a×10n的有效数字只与前面的a有关,与10的多少次方无关.【答案】C.【解析】解:个位代表千,那么十分位就代表百,乘号前面从左面第一个不是0的数字有2个数字,那么有效数字就是2个.【总结升华】本题考查了近似数与有效数字,较大的数用a×10n表示,看精确到哪一位,需看个位代表什么;有效数字需看乘号前面的有效数字.举一反三:【变式】用四舍五入法,按括号中的要求把下列各数取近似数(1)27.15万(精确到千位);(2)12 341 000(精确到万位). 2【答案】解:(1)27.15万=27150052720002.7210或表示为27.2万;(2)12 341 00012340000=71.23410.4.下列由四舍五入得到的近似数,它们精确到哪一位.(1)1.20 (2)1.49亿; (3)50.3010【答案与解析】解:(1) 1.20精确到百分位;(2)1.49亿精确到百万位;(3)50.3010精确到千位.【总结升华】一般的近似数,四舍五入到哪一位就说它精确到哪一位,例:1.20精确到百分位,则百分位就是精确度;若是汉字单位万、千、百类近似数,精确度是由其最后一位数所在的数位确定的,但必须先把该数写成单位为个位的数再确定其精确度;用形如10na的数,其精确度看a中最后一位数在原数中
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