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初中8年级(上册)完全平方公式(提高)巩固练习.doc简介:
【巩固练习】一.选择题1. 若22(3)16xmx是完全平方式,则m的值为()A.-5B.7C.-1D.7或-12.(2016•富顺县校级模拟)下列各式中,不能用完全平方公式分解的个数为()①x210x﹣+25;②4a2+4a1﹣;③x22x1﹣﹣;④;⑤.A.1个 B.2个 C.3个D.4个3. 如果24aabm是一个完全平方公式,那么m是( ) A.2116b B.2116bC.218b D. 218b4. (2015•永州模拟)已知a=2005x+2004,b=2005x+2005,c=2005x+2006,则多项式a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ac的值为() A. 0B.1C.2D.35. 若3ab,则222426aabb的值为() A.12B.6C.3D.06. 若x为任意实数时,二次三项式26xxc的值都不小于0,则常数c满足的条件是() A.0cB. 9c C. 0cD. 9c二.填空题7.(2016•赤峰)分解因式:4x24xy﹣+y2=.8. 因式分解:222224mnmn=_____________.9. 因式分解: 2221xxy=_____________.10. 若224250xyxy,xy=_____________.11. 当x取__________时,多项式2610xx有最小值_____________.12.(2015•宁波模拟)如果实数x、y满足2x2﹣6xy+9y2﹣4x+4=0,那么=.三.解答题13.若44225abab,2ab,求22ab的值.14.(2015春•怀集县期末)已知a+=,求下列各式的值:(1)(a+)2;(2)(a﹣)2;(3)a﹣.115. 若三角形的三边长是abc、、,且满足2222220abcabbc,试判断三角形的形状.小明是这样做的:解:∵2222220abcabbc,∴2222(2)(2)0aabbcbcb.即220abbc∵220,0abbc,∴,abbcabc即.∴该三角形是等边三角形. 仿照小明的解法解答问题: 已知: abc、、为三角形的三条边,且2220abcabbcac,试判断三角形的形状.【答案与解析】一.选择题1. 【答案】D; 【解析】由题意,3m=±4,71m或.2. 【答案】C; 【解析】②③ ⑤不能用完全平方公式分解.3. 【答案】B;【解析】222211142222aabmaabbab,所以2144mb,选B.4. 【答案】D; 【解析】解:由题意可知a﹣b=﹣1,b﹣c=﹣1,a﹣c=﹣2,所求式=(2a2+2b2+2c2﹣2ab﹣2bc﹣2ca),=[(a2﹣2ab+b2)+(b2﹣2bc+c2)+(a2﹣2ac+c2)],=[(a﹣b)2+(b﹣c)2+(a﹣c)2],=[(﹣1)2+(﹣1)2+(﹣2)2],=3.故选D.5. 【答案】A; 【解析】原式=222623612ab.6. 【答案】B; 【解析】22639xxcxc,由题意得,90c,所以9c.2二.填空题7. 【答案】(2x﹣y)2 【解析】4x24xy﹣+y2=(2x)22﹣×2x•y+y2=(2xy﹣)2.8. 【答案】22mnmn;【解析】22222222222422mnmnmnmnmnmnmnmn.9. 【答案】11xyxy【解析】222221111xxyxyxyxy.10.【答案】1; 【解析】2222425210xyxyxy,所以2,1xy,1xy.11.【答案】-3,1; 【解析】2261031xxx,当3x时有最小值1.12.【答案】.【解析】解:可把条件变成(x2﹣6xy+9y2)+(x2﹣4x+4)=0,即(x﹣3y)2+(x﹣2)2=0,因为x,y均是实数,∴x﹣3y=0,x﹣2=0,∴x=2,y=,∴==.故答案为.三.解答题
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