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精品解析:2021年山东省菏泽市中考历史试题(原卷版).doc

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菏泽市二0二一年初中学业水平考试(中考)历史试题注意事项:1.本试卷分为选择题和非选择题两部分,共50分,考试时间为60分钟。2.选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上,非选择题答案用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡指定区域内。选择题部分(共20分)一.选择题:共20小题,每小题1分,共计20分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项,用2B铅笔填涂在答题卡上。1. 遗址能为已经消逝的文明或者文化传统提供一种独特的至少是特殊的见证。北京人遗址为我们提供的历史见证是,北京人已经A. 定居生活B. 学会用火C. 饲养家畜D. 种植粮食2. 整理表格是我们历史学习中常用的一种学习方法,下表反映的战役应是A. 牧野之战B. 巨鹿之战C. 官渡之战D. 赤壁之战3. 在我国南方各省,分布着数以百万计的客家人。史学界普遍认为客家人是历史上渐次南迁的中原汉族人。下列有关中原人口南迁的说法正确的是A. 西汉末年开始出现大批中原人口南下现象B. 自然灾害频繁是中原人口南迁的主要原因C. 中原人口大量南迁推动了江南地区的开发D. 中原人口大量南迁引发南方社会动荡不安4. 杜甫的诗反映了历史的真实情况,故有诗史之称。下面两首诗反映了唐朝不同时期的社会状况,其转折点是A. 八王之乱B. 安史之乱C. 黄巢起义D. 藩镇割据5. 通过各种渠道进人南宋的契丹人,其杜会习俗不断发生变化。通过族际婚姻,契丹人的姓氏名字发生变迁,甚至服饰、饮食、节日等生活习俗也逐渐失去其民族特征。出现这一现象的主要原因是A. 民族交融B. 政府引导C. 社会繁荣开放D. 经济重心南移6. 为维护统治,我国古代诸多王朝,都注重加强思想文化控制。右图?处的内容应是A. 设立三司B. 设立厂卫C. 八股取士D. 废除丞相7. 通过梳理历史线索可以明确学习主题。对下图反映的学习主题概括最准确的是A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会B. 外国列强侵略与中国人民的抗争C. 西方列强瓜分狂潮与中国人民反抗D. 近代化的探索与民族危机的加剧8. 陈独秀曾说:国之所以不昌,在于民智未开。为启发民智,陈独秀主张A. 学习西方先进技术B. 推翻清朝的反动统治C. 模仿西方政治制度D. 宣传民主与科学思想9. 某同学在学习人民解放战争这一单元内容时,将其划分为战略防御、战略反攻、战略决战、夺取胜利四个阶段。揭开了战略反攻序幕的是A. 转战陕北B. 挺进大别山C. 三大战役D. 解放南京10. 中华人民共和国成立后,中国的汽车工业逐渐发展起来,成为国民经济的支柱产业之一。出新中国制造的第一辆汽车诞生于A. 第一个五年计划时期B. 大跃进时期C. 文化大革命时期D. 改革开放时期11. 史实就是历史事实,史论是对历史事件和历史人物的评论。下列选项中属于史论的是A. 1956年,中国共产党在北京召开第八次全国代表大会B. 中共十--届三中全会后,党和政府实行改革开放政策C. 1980年,中央决定在广东、福建两省兴办4个经济特区D. 香港、澳门回归祖国,标志着中国人民洗雪了百年国耻12. 某历史兴趣小组在进行研究性学习时,搜集到以下四幅人物图片,他们的贡献共同体现了新中国的A. 科学技术成就B. 国防建设成果C. 信息技术发展D. 文教事业进步13. 有学者说,欧洲文明的源头是希腊,希腊文明的源头是同两河流域的交流。下列文明成就属于两河流域的是A. 狮身人面像B. 种姓制度C. 《汉谟拉比法典》D. 帕特农神庙14. 它试图以中国唐朝为模式,将本国改变成一个中央集权制国家。材料描述的是A. 伯里克利改革B. 大化改新C. 封建庄园建立D. 明治维新15. 拒绝全球化,就是拒绝太阳升起。全球化是当代世界经济的重要特征之一。观察全球化进程示意图,开启全球化1.0版本的事件是A. 亚历山大东征B. 三角贸易C. 文艺复兴运动D. 新航路开辟16. 他对法国的15年统治有两个特点:国内改革和军事战役。前者巩固了革命成果,后者在邻国激起了一种民族主义反应,并最后导致他的垮台。此材料A. 对拿破仑的评价具有片面性B. 主要评价了拿破仑的历史功绩C. 客观地评价了拿破仑的活动D. 着重强调拿破仑的历史局限性17. 彼得-世和亚历山大二世都是俄国历史上著名的沙皇,他们在位期间,都进行了自上而下的改革。两次改革的共同作用是A. 促进了俄国社会进步B. 促使俄国社会性质发生了变化C. 强化了俄国的农奴制D. 推动俄国走上了资本主义道路18. 日本于1941年袭击了珍珠港,从而使第二次世界大战变成了全球性的战争。该事件A. 标志着第二次世界大战全面爆发B. 成为第二次世界大战的重要转折点C. 使第二次世界大战达到最大规模D. 标志着世界反法西斯联盟正式形成19. 展开>>

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