在理论学习中心组2023年第二季度学习会议上的主持讲话.docx简介：
在理论学习中心组2023年第二季度学习会议上的主持讲话同志们：今天，我们举行县委理论学习中心组xxxx年第二季度集中学习暨主题党日活动，学习的主题是：深入学习贯彻党的二十大精神，全面贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想和关于宗教工作的重要论述，全面贯彻落实中央民族工作会议、全国宗教工作会议精神和习近平总书记考察x重要讲话精神，以铸牢中华民族共同体意识为主线，全面深入持久开展民族团结进步创建工作，积极争创全国民族团结进步示范县，切实推动全县高质量跨越式发展。此次集中学习，既是对习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想的再学习，也是对我县创建全国民族团结进步示范县工作的再安排再部署。会前，我们组织了部分县委理论学习中心组成员到x州铸牢中华民族共同体意识教育实践基地进行实地调研参观，并开展了主题党日活动，这既是学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想的具体行动，也进一步提高了大家对开展民族团结进步创建工作的认识。此次会议形式较之前有所改变，通过会前实地参观、开展主题党日活动这样的形式，丰富了中心组学习的内容，增强了学习的针对性和实效性。但还没有达到之前我的要求，还是老套路，没有跳出个人自学、会议室集中研讨这些常规套路。从下次中心组开始，请县委宣传部提前思考谋划，打破常规，以解决问题为导向，让中心组成员走出会议室，结合学习主题和工作实际，走进基地、企业和项目一线，采取现场学习＋集中研讨的方式，与致富带头人、企业家、项目建设方一起，结合产业转型中的瓶颈、企业发展中的困难、项目推进中的问题进行深入思考和广泛交流，共同探讨发展思路、分析产业政策，研究解决办法，让一线学习法成为中心组学习的常态。下面，我们进行第二阶段的议程。首先，进行第一项议程：请x同志通报全县民族团结进步创建工作开展情况。（——待完毕）下面，进行第二项议程：会议发言。首先，请x同志发言。（——待完毕）接下来，请x同志发言。（——待完毕）接下来，请x同志发言。（——待完毕）同志们，刚才，xx同志通报了全县民族团结进步创建工作开展情况，x、x、x同志进行了会议发言，由于时间关系，x、x、x、x、x、x几位同志作了书面交流。大家讲的都很好，希望大家对标对表党中央决策部署、省州党委工作安排和县委具体要求抓好落实，切实把学习成果转化为深化创建工作的具体行动，确保我县全国民族团结进步示范县创建成功。船的力量在帆上，人的力量在心上。我们举行党委中心组学习的目的，就是要通过一次次的专题学习来促进我们领导班子思想政治建设，不断提高领导干部政治素质、领导能力和决策水平，增强贯彻落实党的路线方针政策的自觉性和坚定性。民族工作、宗教工作都是政治性、政策性很强的工作。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视和关心x的民族工作，两次来x考察，三次给x各族干部群众回信，要求x努力成为我国民族团结进步示范区。中央有号召、省委有部署、州委有安排，x就要见行动，xxxx年，我县成功创建为全省民族团结进步示范县，为创建国家级示范县打下了一定基础，但对标国家级示范县测评指标体系标准和群众期盼，在去年的创建动员会上，我就指出了我县存在的连续性和精准性差、融合度和辨识度低、凝聚力弱等x个方面的问题。从刚才xx同志通报的情况来看，这些问题都没有从根本上得到解决，同时还暴露出行动迟缓、氛围不浓、工作不实、对接不力等问题。在x月x日到归园居调研时，我和xx同志也在探讨这个问题，这几年我们创文、创卫、创各种示范县，零零散散在县城投入了几千万，加上城市基础设施建设怎么也投了几个亿，但现在看得成、留得住人的点都没有一个，我县五一期间的游客量就充分的反映了这一点，五一期间预计接待游客xx万人次，同比增长xx％，恢复到xxxx年的xx％。其中一日游xx万人，过夜游仅xx万人。为什么留不住人？我们为了创文创卫，整了那么多的展板、垃圾箱，围挡了那么多的地方，投入了那么多，现在剩下了什么？满城的牛皮癣。为了创建而创建，东一榔头西一棒，一个公园几种风格，一个城市五花八门，如何留住人？出现了这些问题，我认为一是我们的观念问题，不会在思考状态下工作，工作安排了就事论事、见子打子，你干你的，我干我的，零敲碎打、撒胡椒面。说绿化率要达到多少，就密密麻麻的植绿，把高速路出口多好的一个湿地公园都给遮起来了；说xx江边要整个坐的地方，对着公路把地面硬化后长椅一安，完成任务啦；说要在xx江边植树，往路两边一栽，把整条河和道旁的风景全遮了，完全不考虑为什么要植树，等等。二是我们相关部门职能缺失的问题。在城市建设方面，我们有x县城市建设工作领导小组（组长是县委副书记，副组长是常务副县长和分管副县长），办公室就设在我们县住建局，有没有一个整体的城市规划？贴这些展板之类的时候需不需要住建局审批把关？有没 展开>>

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