中共XX市委党校2023年上半年工作总结和下半年工作计划.docx简介：
中共XX市委党校2023年上半年工作总结和下半年工作计划2023年上半年，XX市委党校在XX市委市政府的正确指导下，坚持党校姓党的根本原则，切实提高政治站位，树立打造一流县级党校、红色学府、党委政府智库的工作新思路，积极丰富教学内容、创新教学模式。扎实开展教学培训和理论研究工作，发挥培训轮训党员干部的主阵地主渠道作用。一、上半年工作开展情况和主要措施（一）以党建为核心，全力抓好机关党建工作1、坚持强化理论武装，不断提高政治站位。认真学习XXX新时代中国特色社会主义思想和党的XX大精神，将每周一下午确定为党的创新理论学习日，依托微信公众号，打造党校形象宣传窗口、机关文化营建平台、红色阵地掌上党校以及党校教职工文字练兵载体。2、坚持规范组织建设，不断提高标准化规范化水平。依据《2022年党建工作要点》，结合我校党建工作实际，研究细化了三会一课、理论学习、主题党日等方面的落实措施。严格执行党内组织生活制度，每月利用主题党日时间，开展党性分析、谈心谈话等活动，积极化解问题矛盾，自觉维护班子团结，发挥集体领导作用。（二）以活动为载体，不断提升党建质量1、组织一场讨论。按照高质量高标准开好专题组织生活会的要求，坚持个人自学和集中学习研讨相结合，深入学习领会党的XX大精神，深刻领悟两个确立的决定性意义，增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护。在党员干部日常理论学习的基础上，在校党支部召开组织生活会议和民主评议党员之前，集中一天时间，通过党课辅导、交流讨论等方式组织党员集中学习和交流党的XX大精神。结合党校的实际和职能，重点了解XXXXXX在党的二十届一中全会上的重要讲话精神，全面准确领会党的XX大精神，为开好组织生活会打牢思想基础。2、上好一堂党课。党委书记充分发挥领头雁效应，在第一季度领导干部讲党课活动中，以让中华优秀传统文化为什么赋能为题，激发了党校教职工对中华传统文化的浓厚兴趣，让大家认识到中华优秀传统文化的独特魅力和当代价值，纷纷表示要自觉主动学习中华优秀传统文化，知行合一，落实到工作实践中去3、开展一次送学活动。采购《XXX谈治国理政（第四卷）》等党的政策理论宣传材料，发放到党员干部手中，开展集中学习和个人自学，进一步筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。4、开展一次表彰活动。结合民主评议党员，以无记名投票表决的方式，评选出年度优秀党员，充分发挥优秀党员的先锋模范作用，引导和激励全体党员奋发有为，创先争优。（三）强化业务素能提升，不断提升教职工整体素质。继续严格把关新课试讲。2023年上半年共有X名教师通过XX大精神宣讲专题课。组织教师说课一次，试讲一次。组织教师完成校内主体班教学X场次，到X乡X村、X镇X村、广场社区、XX市消防队义务等送课X场次，对外宣讲X场次。强化市情研究。为践行党校为党育才，为党献策的初心使命，切实发挥党校咨政服务作用，我校加大对我市重大现实问题的研究力度，年初拟定我市工业企业发展调查研究和我市乡村振兴发展调查研究两个专题，由校领导亲自带队调研，共X次，调研X家企业和单位。完成2022年XX市社科联立项课题1项，顺利结项，并获X等奖。完成2023年XX市社科联课题申报，立项X项。完成2023年XX市委党校市情重点课题申报，立项X项。完成2022年XX市党校系统课题申报，立项X项。XX、XXX老师分获XX党校系统第十五届优秀科研成果论文类二等奖和调研报告类二等奖。加强业务学习。组织教师围绕党史和XXX新时代中国特色社会主义思想，参加中央党校远程教学集中学习X次。组织教师参加继续教育学习，专业科目全部学完。（四）发挥党校干部教育职能，做好培训工作。2023年以来，持续强化按需施教、注重实效培训工作理念，坚持以学员为中心、以效果为导向，努力实现培训工作针对性实效性持续提升，扎实推动《干部教育培训工作条例》《中国共产党党校（行政学院）工作条例》等精神硬核落地，更好发挥党校系统红炉担当主渠道、主阵地作用，各个培训班学员整体满意率都在95％以上。上半年，按照组织部调训通知，共举办各类主体班次X期，培训学员X人次。共举办社会培训班次X期，培训人数X人，培训天数X天。坚持党校姓党，突出铸魂主责。把XXX新时代中国特色社会主义思想作为第一主课。按照省委党校党性教育七个一要求，从入学教育开始，从课前课中到课后，从课堂教学到走入红色基因库，全程突出党性锤炼；扎实开展党章党规党纪教育、意识形态责任制，党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育、警示教育社会主义核心价值观教育等，加大这类课程比重，加深对党的初心使命的感悟。采取有力措施，推进互动式研讨教学。坚持需求导向，与组织部主动对接，把培训需求调研贯穿每个培 展开>>

下载声明:
1、本文档共9页，其中可免费阅读9页，下载后可查看全部内容。 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。 3、本文档由用户上传，本站不保证内容质量和数量令您满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请先通过免费阅读内容等途径仔细辨别内容交易风险。 如存在严重文不对题之情形，可联系本站下载客服投诉处理。 文档侵权举报电话：18182295159 (电话支持时间：10:00-19:00)。 展开>>