2023年主题教育民主生活会素材（理论学习方面）.docx简介：
2023年主题教育民主生活会素材（理论学习方面）1.上级党委理论学习中心组学习成果开放度不够，没有形成确定的与基层党组织共享学习成果的工作机制。作为基层，我们仅能够在公开报道中了解到XX党委中心组学习取得了很好的成效，但具体内容无从掌握，建议XX党委能够建立常态化共享学习成果的机制，及时把学习成果输送下来，让基层党组织开展集中性学习研讨时有更加明确的方向。2.上级党委在举办主题教育相关培训班时，课程体系较为丰富，但结合生产经营实际进行指导还比较薄弱。主要体现在两个方面：一是体制内写作助手原创在诸多课件中即存在讲政治理论较多、讲实践案例较少的情况；二是在交流研讨的环节，对于生产经营任务如何与所学知识贯通结合起来，指导还不够具体，要求还略显宏观。3.理论学习不深不透。对XXX新时代中国特色社会主义思想实质掌握得不够牢，学习的主动性、规划性、系统性不足，理论学习与实际工作结合的不够，在学懂、弄通、做实上还存在较大差距。比如，XXX新时代中国特色社会主义思想指出，中国特色社会主义进入新时代，要坚持以人民为中心的发展思想，更好地满足人民群众日益增长的美好生活需要，但是在园区发展过程中，失地农民就业养老和拆迁群众安置还建等方面保障，与人民群众的需求仍有一定的距离。4.一是理论学习不够系统。习惯于通过理论学习中心组、支部主题党日等方式开展理论学习，或者通过手机、网络等方式进行零散地学习，在全面、系统、深入学习上做得不够。比如，平时对XXXXXX关于党的建设和组织工作的重要论述学习研究多一些，但对高质量发展、供给侧结构性改革等重要论述的学习还不够。二是学以致用还有差距。XXX新时代中国特色社会主义思想博大精深、内涵丰富，平时对如何运用XXX新时代中国特色社会主义思想来指导实践、推动工作，如何将新思想转化为高质量发展的生动实践，思考得不深，研究得不透。比如，在打造共建共治共享的基层治理格局方面，我们虽然做了一些工作，但对标治理体系和治理能力现代化的要求，工作成效上仍有差距。5.对XXX新时代中国特色社会主义思想的学习、理解还比较零散、微观，对其鲜明的时代性、严密的系统性、深邃的科学性、强大的实践性等方面思考还不是很深入、细致，在深刻领会、系统把握、融会贯通上还有欠缺。在学习形式上，比较注重集体传达学习和个人自学，在组织政府班子成员集中研讨、相互交流、共同提升上做得还不是很到位，对新思想的理解有时局限于自己的点滴之悟。在学习内容上，根据政府工作实际，对习XXX关于加强党的政治建设、扶贫开发战略思想、八个坚持生态文明思想，以及防止和克服形式主义、官僚主义、民营经济座谈会等精神学习、运用得相对多一些、深一些，在系统学习、整体把握、全面应用新思想上做得还不够。6.在学习上存有两个不够：一方面，学习深度不够，特别是XXXXXX系列重要讲话精神，自己虽然一直在认真学、用心悟，但在理解把握上深入不够，对其蕴含的马克思主义世界观方法论掌握不深透，导致思想观念、思维层次等方面还有一定差距，在运用学习成果指导单位建设上效果不明显。另一方面，学习定力不够。面对新形势新要求，虽有加强学习的紧迫感，但因受大项工作多、事务繁杂的影响，还存在理论学习时紧时松、急用现学、入心不够、结合不紧的现象。在自身学习上存在任务心理，学的东西够用就行的思想，没有深钻细研的劲头；在履行第一责任人上还存在过关心理，抓班子和中心组的学习狠劲不足，特别是在大项活动、工作头绪多的时候，学习计划与落实上存有脱节现象，影响了集中学习的质量和效果。7.学用结合方面还有欠缺。工作中始终坚持以XXX新时代中国特色社会主义思想为统领，但是运用党的历史经验和创新理论分析问题、研究问题、解决问题还有差距。比如，党的XX大报告中提出，要促进区域协调发展，推进京津冀协同发展，我们在这方面研究的还不够细，对京津企业外迁动态掌握不够及时，京津企业在我县落户的还不够多。8.一是学深悟透、弄通做实有差距。领导班子能够自觉学习党的XX大报告相关内容，但总体来看，深刻思考得还不够全面透彻，还缺少磨的工夫和钻的尽头，特别是面对出现的新情况、新问题、新矛盾，存在按部就班、思路不宽、办法不多等问题。二是学以致用、指导实践有差距。在坚决贯彻党中央各项决策部署和省市及市委相关要求时，能够立足主责主业，高效落实。但有时思考问题、处理问题没能更好的从全局的角度出发，思想认识较为片面，工作成效不够明显，解决问题的出发点和落脚点还不十分准确。9.一是理论学习抓的不紧。对理论学习不重视，为完成学习任务被动应付，缺乏一寸一寸凿，一尺一尺敲的韧劲，对马克思主义及其中国化理论，尤其是对两个确立的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义和科学内涵、实践要求等理解的不深学透，参加集体学习和日常学时，满足于听听课，写写笔记，对所学内容没有 展开>>

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