（60条）2023年主题教育专题民主生活会××党委班子成员相互批评意见.docx简介：
2023年主题教育专题民主生活会××党委班子成员相互批评意见60条1.××同志对党的XX大报告的理解掌握的深度和广度不够，距离学深悟透、学懂弄通上有差距。2．××同志接受新事物的速度不够快，不重视学习。有时只顾忙于工作，自觉主动挤出时间学习不够，特别是对理论学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到精益求精。3．××同志忙于日常事务，对党的新思想、新理论学习掌握不够。4．××同志对理论学习抓得不紧，有时还存在走形式、走过场的现象。5．××同志工作方法有时不够恰当，特别是与同事业务交流时，有时不够讲究方法，处事艺术的重要性认识不够。6．××同志在工作中虽能按照要求完成工作任务，但数量与质量没有有机地结合起来，工作标准定位不够高。7．××同志存在脱离群众、疏远基层的情况，有回避矛盾的思想，反思自己为人民服务、对人民负责的意识有所淡化。8．××同志由于宗旨意识淡化，安排和落实工作时没有一切从群众的利益出发，没有真正沉下身子解决群众的实际问题。9．××同志面对一些不良风气、腐朽思想、不合理现象带来的冲击，定力不足，入党之初那种源于崇高理想的激情有所减退多了一些进退之忧、得失之患、毁誉之虞，少了一些党性修为和坚定信念。10．××同志抓工作急功近利、急于求成、贪大求快，工作重面子、轻里子。11.××同志作为××，对××和××监督停留在表面，抓××工作方法不够灵活。12．××同志满足于现状，进取精神不强，放松了学习。13.××同志抓基层党建工作有不均衡现象，在全面激发基层发展活力创造性不够。14.××同志对XXX新时代中国特色社会主义思想和党的XX大报告精神领悟的不够，有时满足于一般化理解，对新观点、新论断的理解不够透彻。15.××同志工作中侧重于抓业务工作，抓思想政治建设往往是原则性的要求多，一般性的号召少，缺少过硬的本领。16.××同志担当意识不够强，在适应新时代党的组织路线的要求上思想转变不彻底，行动力不足。17.××同志对工作中出现的新矛盾，监督成效不明显，履行两个责任不到位。18.××同志日常对分管部门人员的思想状况关注较少，与职工沟通不深入，没有真正了解职工工作生活相关问题困难，有针对性的指导不够。19.××同志研究党的新思想和新理论不够深入，在用党的先进知识指导××具体工作上结合不紧密。20.××同志对巡视整改反馈问题没有深入挖掘，巡视整改责任落实不够细。21.××同志在理论学习上主动性不够强，深入钻研的不够。22.××同志对理论知识的学习缺乏系统性、经常性，用理论指导实践的能力不够强。23.××同志对巡查存在问题的查找和解决突出问题上不到位没有做到深刻剖析，举一反三。24.××同志工作的创新性不够，针对××有时爱用老经验和老办法。25.××同志传导责任、传递压力不够，平时对××及干部职工的管理不够严格。26.××同志理论学习的系统性不够强、自觉性不够高，缺乏持之以恒坚持不懈的学习精神。27.××同志对分管的工作督促检查不够及时。28.××同志创新精神不足，工作沿用老办法的情况时有发生未能建立与××发展相适应的工作理念和思维方式。29.××同志作为××，主业意识和监督意识不强，对大胆履职思想上有顾虑，突破意识不强。30.××同志对党员干部经常性教育和监督不到位，有时碍于情面，教育批评浅尝辄止。31.×××同志对加强党员廉政教育力度不够，经常性开展以反面案例教育警示做得不够多。32.××同志以党建引领经营发展工作思路不够宽，习惯按上级部署和要求来做，深入思考发表意见建议不积极。33.××同志习惯沿用过去的工作方法，缺乏追求创新的动力34.××同志对全面从严治党主体责任落的不够实，对双重组织生活思想上缺乏主动性和自觉性。35.××同志工作重心偏向针对技术问题研究业务工作，党建与业务工作有机结合的不够。36.××同志对党建工作思想认识不到位，缺乏抓党建的主动性。37.××同志对党员干部廉政教育力度不够，部分党员干部的政治敏感性和警惕性不够高。38.××同志党建工作与生产经营充分融合做的不够。39.××同志学习上主动性不够，充分利用业务时间学习做得不到位。40.××同志把××发展有关新理论、新思想转化成推动工作的实效做的不够。41.××同志在强化协调上不够主动。42.××同志对XXX新时代中国特色社会主义思想学习领会的不够透彻。43．××同志学习积极性有待增强。有的思想不够重视，集体学习时被动参加，缺乏热情，工作与学习矛盾突出，存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，没有撰写学习心得体会，导致了政治理论学习效果不明显。44．××同志学习深度有待拓展。对XXX新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。45．××同志学习氛围不够浓厚。全面学习氛围不够浓 展开>>

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