（3篇）在2023年主题教育读书班开班式上的讲话材料汇编（第二批）.docx简介：
在2023年主题教育读书班开班式上的讲话材料汇编（第二批）（3篇）目录1.在2023年主题教育读书班开班式上的讲话（第2）.22.在2023年主题教育读书班开班式上的讲话（第2）103.在2023年主题教育读书班开班式上的讲话（第2）13在2023年主题教育读书班开班式上的讲话（第2）同志们，根据第二批主题教育计划安排，今天我给全体党员上一次党课，我的授课题目是以考评树好导向促进追赶发展。今年以来，我们深入学习贯彻党的XX大精神，以学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想主题教育为契机，按照上级党委指示要求，持续锚定各项重点工作走在前列、各项关键指标增速稳定居上的目标定位，主动适应新的形势发展变化，充分发挥党政监督指挥棒作用，着力优化推进高质量追赶发展的体系，从作风建设破题，树实干导向，以新发展理念引领政绩考核新方向，推动上下形成了人人出力、人人出彩的竞相发展新格局，取得一定成效，受到市委第*指导组的高度肯定，结合第二批主题教育实际情况，我重点围绕如何做才是树好导向，促进发展给大家一起交流。一、完善顶层设计，做到全体系考评。一是树好导向引领。始终秉持发展为要的追赶导向、项目为王的工作导向、效能为先的作风导向、奖罚分明的考评导向，统筹整合党政督考资源，科学设置党建保障和经济工作两大指标体系，对各项工作进行全景监测、实时调度、过程管控、跟踪推进，引领各级各部门聚焦高质量追赶发展履职尽责、攥拳发力。在考核内容上突出国之大者、行之要者。二是围绕中心任务。服务大局，围绕贯彻落实党的XX大精神和XXXXXX重要讲话重要指示批示精神，以及党中央和省委决策部署，聚焦巩固拓展脱贫攻坚成果、乡村振兴、生态环保、产业发展、工业经济、项目建设、党的建设等大事要事，完善共性指标+个性指标+加减分项指标体系，对主动创稳、引大引强引头部、优化营商环境攻坚突破年、爱心扶孤助残济困和作风顽疾百日整治等省、市部署的重大行动，单独设置考核板块，坚持能量化的工作全部指标化、不能量化的工作全部有标准，既考核各自指标的净增长，又考核对全市工作的净贡献，倒逼实现人人担责任、人人扛指标、人人促进位。三是构建考核网络。在考核范围上突出条块结合、纵横覆盖。横向上，将县区、市直部门、园区、市属国有企业、中央及省属在定单位全部纳入考核范围，一体评价、分类排名，实现考核对象全覆盖、绩效评价全覆盖、结果应用全覆盖。纵向上，坚持上提两级评比排名、下沉一级考核应用，将全市乡镇划分为县区政府所在地、重点集镇、川区乡镇和其他乡镇x个类型，分类设置指标体系，通过位次系数法、五段赋分法等方式进行提级考核评比，梯次形成以农户支撑村民小组、村民小组支撑行政村、行政村支撑乡镇、乡镇支撑县区、县区支撑全市的全员追赶格局。四是优化考核方式。在考核方式上突出集约高效、减负提质。充分发挥互联网+督查优势，建立一体化督考机制，利用信息化手段让数据多跑路，实现目标管理、过程控制、考核奖惩有机衔接，既有效统筹了各级督查考核力量，又保证了抓落实的系统性、连续性、时效性，大幅压减以往名目繁多、各自为政的检查考核，让基层工作人员从繁琐的陪同迎检、台账填报、数据统计中解脱出来，腾出更多时间和精力抓落实、促发展、争进位。在考核应用上突出立体穿透、精准公开。通过定性与定量相结合、增量与增速相结合、正面与负面相结合，在全面考核党建保障和经济工作两大类指标完成情况的基础上，统筹考核省市领导批示办理、网民留言和民生实事办理、各级各类监督考核反馈问题整改、信访积案和重大项目历史遗留问题化解、营商环境建设、政务服务、信息报送、值班值守、受国家省上表彰奖励等情况，以自动汇总、自动核算、自动生成的方式形成综合排名和单项榜单，立体化综合评价各级各部门发展实绩，全方位客观反映追赶发展赛道上的实时位置，做到干得有方向、追赶有目标。二、完善闭环管控，做到全方位落实。坚持管事与管人相结合，按照统一规划、分级管理、安全可靠、数据规范原则，整合各方督考资源，完善党政督考平台数据分析、任务分解、点击调度、督查督办、线上预警、考核评价等基础功能，通过线上督事、线下督人、督考合一的方式，对各项工作实行全流程、全要素、全链条闭环管控。一是对照责任促落实。将各级领导干部作为督考重点对象，坚持从市级领导严起，对联系包抓乡村振兴、结对关爱、包联企业、党建联系点等工作进行定期评比通报。层层建立党委政府主要领导主抓垫底指标、班子成员包抓重点区域和重点指标、部门领导协抓弱势指标的三抓责任制，对督促调度、业务指导、破难疏堵、汇报衔接等工作作出定性定量指标化要求，并按照季度考核结果适时优化调整，确保将最强力量用在最薄弱领域、最靠后指标上。二是对照清单促落实。健全完善干部岗位 展开>>

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