在2023年10月理论学习中心组主题教育专题研讨会上的主持讲话.docx简介：
在2023年10月理论学习中心组主题教育专题研讨会上的主持讲话同志们：今天召开这次集中学习研讨会议主要任务是：深入学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想、XXXXXX视察河南重要讲话精神和对学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想主题教育工作重要指示批示精神及XXXXXX最新重要讲话精神，为全县经济社会高质量发展提供坚强的思想保障。会前，我们已将学习资料发给同志们开展自学，大家围绕党的XX大报告、《中国共产党章程》《XXX著作选读》《XXX新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《XXX新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023版）》《XXX新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》《XXX关于调查研究论述摘编》《论党的自我革命》、XXXXXX在中央政治局常委会上的重要讲话精神、XXXXXX在主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会上的重要讲话精神等相关内容，认真开展了自学，现在开展集中学习研讨。下面，请大家依次发言（发言顺序：……）（发言毕）刚才，大家聚焦学习内容、紧扣研讨主题，紧密联系思想和工作实际，从不同角度进行了研讨发言，谈了学习体会、收获和下步贯彻落实的打算，讲得都很好，听了之后很受启发。一是体现了两个维护的政治自觉。大家的发言都紧紧围绕党的XX大、XXX新时代中国特色社会主义思想、XXXXXX重要讲话精神，并结合各自工作领域分享如何抓好贯彻落实，体现了体现了维护核心、拥戴核心、紧跟核心的坚定政治自觉。二是体现了深学细悟的思想自觉。大家的发言均从如何抓好学习，认真领悟XXXXXX重要讲话精神，坚持多思多想、学深悟透，联系工作实际，立足工作岗位，学以致用，同时结合自己工作开展情况进行反思领悟，体现了切实将学习实践走深走实的思想自觉。三是体现了知行合一的行动自觉。大家结合各自分管工作，从分管负责工作实际，自觉将XXX新时代中国特色社会主义世界观、方法论用于指导工作实际，提出切实可行的工作计划和工作安排，体现了学思用贯通，知信行统一的行动自觉。下面，我从以下两个方面和大家共同交流学习。一、深入学习领悟XXX新时代中国特色社会主义思想世界观和方法论并用于指导工作实践（一）在理论学习上下功夫。要坚持常学常新，深研细悟；XXXXXX强调，当今时代，知识更新周期大大缩短，各种新知识、新情况、新事物层出不穷，如果我们不努力提高各方面的知识素养，加快知识更新，优化知识结构，拓宽眼界视野，就难以适应知识经济时代的要求，我们干部要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，要将学习作为终身伴侣。我将在接下来的工作中，将常态化坚持学习XXX新时代中国特色社会主义思想，学习XXXXXX各个时期重要讲话精神，坚持读原著、学原文，悟原理，坚持逐字逐句，逐节逐章，深研细悟，认真做好研读笔记，扎实做到每一次阅读都有新的收获，每一次阅读都有新的理解，每一次阅读都有新的感悟，切实做到常学常新，深学细悟。要坚持理论联系实际。理论联系实际，是我们党的一贯坚持的优良作风，是我们党的丰富创造力和增强战斗力的关键所在，坚持理论联系实际就是要坚持联系工作实际、联系思想实际，做到学以致用、用以促学，用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。我将在接下来的工作中，坚持以XXX新时代中国特色社会主义思想世界观和方法论联系实际分管工作，联系思想实际，通过理论学习增强行动力，以扎实的理论基础指导工作实践。要坚持带着问题学，注重问题解决。问题像一面镜子，能照出工作中存在的弊端，带着问题学，才能在发现问题、分析问题、解决问题过程中不断成长进步，提升政治素养和业务能力。我将在学习的过程中，不断思考自身工作以及分管领域工作存在的问题，带着问题在学习的过程中寻找指导方法，将问题解决作为学习结果的检验，不断推动理论学习走深走实。（二）在调查研究上下功夫。要坚持躬身力行，深入一线；XXXXXX强调，要大兴调查研究之风，多到分管领域的基层一线去，多到困难多，群众意见集中，工作打不开局面的地方去，体察实情，解刨麻雀，全面掌握情况，做到心中有数。我将坚持以XXXXXX关于调查研究的重要讲话精神为指导，躬身力行，亲自到基层一线，亲自到困难多，意见集中地区深入了解实情，带着问题开展调研，深入了解群众所需所盼，精准查找工作中的不足和问题根源，以扎实的调查研究推动工作开展。坚持问题导向，强化问题意识。坐在办公室碰到的都是问题，下去开展调研看到的都是办法，我将坚持在调查研究的过程中坚持问题导向，带着问题调研，以问题作为切入点精准查找工作中的不足和问题根源，坚持调要看得清、看得准、抓住问题，研要想得深、分析透、解决问题，始终将调查研究作为科学决策的重要依据、联系群众的重要途径和做好工作的重要方法。坚持结果真而实，推动成果转化。调查研究报告是否能解决当前问题，关键在推 展开>>

下载声明:
1、本文档共6页，其中可免费阅读6页，下载后可查看全部内容。 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。 3、本文档由用户上传，本站不保证内容质量和数量令您满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请先通过免费阅读内容等途径仔细辨别内容交易风险。 如存在严重文不对题之情形，可联系本站下载客服投诉处理。 文档侵权举报电话：18182295159 (电话支持时间：10:00-19:00)。 展开>>