（300句）第二批主题教育写材料实用金句集锦.docx简介：
第二批主题教育写材料实用金句集锦（300句）1.高质量推进第二批主题教育，不能信奉拿来主义，忙于预设答案，更不能买椟还珠，只注重其形而未关注其神。2.注重把准目标要求，注重加强分类指导，才能对症下药，真正读出真理的味道，悟透活的灵魂，学到看家本领。3.采取送学上门的方式，化身为传声筒扩音器，从而推动主题教育入脑入心，飞入寻常百姓家。4.凿深入方能见纹理，推动理论学习入脑入心。5.沉浸，就是全身心地投入，如木锤与刻刀，一点一点地凿深去，领略噌响不绝的文音妙响。6.绝不能止步于、过关于查找问题，而不去深挖根源，让调研成为雷声大，雨点小的烂尾工程面子工程。7.把一字一句看入心，保持全神贯注的精神状态，就能看清文字背后的纹路脉理，由文知意、由句见理。8.开展经常性政治体检，扫描政治躯体，清除思想灰尘。9.接地气方能入人心，练就调查研究看家本领。10.倘若问题整改变成形式主义、官僚主义，大搞点到为止，萌生差不多思想，只会导致小问题变成大问题、小管涌沦为大塌方，让主题教育成为一阵风，失去了原味。11.调查研究不能隔云端，只有双脚踏在坚实的大地上，才能触摸到民生的脉搏，听到最直接、最真实的声音。12.注重解决实际问题，归根结底是为了造福人民，不能落入形式主义的窠臼、走进虎头蛇尾的误区。13.量精准方能裁好衣，掌握解决问题真招实式。14.应走出去、沉下去主动奔赴，与群众挨着身坐、握着手问、凑近耳听。15.多听群众味苦带刺的意见建议，让群众打开话匣子，准确了解人民群众的所忧所盼。16.善用眼中识味技巧，直插现场察辨真相，关切聚焦群众郁结愁苦之事。17.问题有难有易，好比木头，有的松软、有的粗硬，要用心观察问题的轮廓线，细致剖析问题的真模样，从问题入手做到量体裁衣。18.善用以形传声技巧，直击问题攻坚破题，关注跟进群众好评称赞之事。19.开展调查研究既要调查有力、吹糠见米，更要研究有方、真抓实干。20.以勤学为帆，在忠诚印寸心，浩然充两间中找准学习的方向，追寻信仰之光。21.读原著、学原文、悟原理，狠凿深井，将深井一凿到底，将晦涩拗口的理论知识转变为甘泉。22.以勤干为桨，在大人不华，君子务实中蓄满实践的动力，追寻为民之光。23.以勤干为桨，在大人不华，君子务实中蓄满实践的动力，追寻为民之光。24.以勤省为舵，在欲无度者，其心无度中坚定整改的定力，追寻勤廉之光。25.解决问题不是一蹴而就，今天解决、明天照旧，只为一时太平只会时时不太平，只为表面功夫只会表里皆不行。26.在建立常态长效制度上使出硬核功夫，让问题火苗在制度约束下偃旗息鼓，让主题教育的甘甜泉水喷涌而出，流长、流远、流深。27.个别地方在开展调研时，选题上避重就轻、调查中应付了事、提建议文不对题，空费人力物力，效果却一言难尽。28.课题选择应知难而上，多解一团乱麻的老扣子。29.对重点难点问题条分缕析，层层拆解到最小单元，从细处着眼确定选题，找准工作推动的切入口，确保调查研究查到点子上，研在关键处。30.详细摸排问题产生的根源，找准化解矛盾的蛇之七寸，有的放矢确定调研课题，用精准选题之钥，破一团乱麻之困。31.调查走访要足履实地，善解田间地头的泥扣子。32.面对基层工作的困境、城乡治理的难题，坐在办公室找答案无异于缘木求鱼，办法往往藏在老城街巷、田间地头、群众家中。33.对策建议需有的放矢，能解急难险重的硬扣子。34.调查就像十月怀胎，解决问题就像一朝分娩。35.若不能对问题抽丝剥茧、层层剖析，对策建议就只会浮于表面如隔靴搔痒。36.开展第二批主题教育的理论学习，必须在思想上政治上行动上高度重视，打破心理牢、跳出舒适圈、突破次元壁，走出思想认知的信息茧房，在星火中走向明亮的前路，确保第二批主题教育走深走实。37.纠正自我设限，打破心理牢，走出故步自封的信息茧房。38.不可只学习感兴趣的内容，会狭隘自己的视线和格局，从故步自封走向浅尝辄止，不利于工作开展。39.解构思维定势，跳出舒适圈，走出浅尝辄止的信息茧房。40.不断寻找主题教育学习的新路径、新方法，不走马观花、不做管中人，跳出惯性的局限，以一种全新的角度去领会第二批主题教育学习的本质。41.扭转认知失调，突破次元壁，走出主观主义的信息茧房。42.自我检视要克服降格以求的错误心态，不能只拉弓不放 展开>>

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