免费预览已结束 ,请下载后查看全文
还剩-页可免费阅读,
继续阅读
(15篇)国际减灾日活动总结报告.docx简介:
国际减灾日活动总结报告(15篇)国际减灾日活动总结报告(篇1)我局按照相关文件要求,积极做好今年国际减灾日的宣传工作,现将有关情况总结如下:一、紧紧围绕活动主题。在国际减灾日期间,各校(园)按照统一部署,紧贴构建灾害风险适应性和抗灾力的宣传主题,创新宣传载体,强调人的生命安全,有针对性地组织开展好防灾减灾宣传教育活动,切实把减灾意识贯穿于学校的安全教育和防灾减灾救灾工作的各个方面。二、深入开展宣传教育。各校(园)立足自身,结合当前国庆前安全宣传教育活动实际,利用国旗下讲话、班(队)会等时机和校园广播、网站、板报、橱窗、电子屏幕等载体,大力宣传防灾减灾的各项政策法规,普及防灾减灾知识和技能,不断提高广大师生对身边潜在灾害风险的正确认知,增强防御灾害的逃生避险技能和科学应对措施。抓住主题宣传活动的`有利契机,注重把宣教工作与查找隐患相结合,全面细致开展一次隐患排查工作,认真查找本单位在防灾减灾工作中存在的薄弱环节,不断完善各项工作制度和预案,进一步改进和提高工作水平。三、号召广大师生主动参与。各校(园)利用校讯通、微信、校园广播、校园网站等平台,以构建灾害风险适应性和抗灾力为主题,积极开展系列宣传活动,并广泛号召广大师生和学生家长主动参与到主题宣传活动中来,共同学习和普及防灾减灾科普知识和基本常识,大力营造防灾减灾主题宣传活动的良好氛围,不断强化广大师生的防灾减灾意识。国际减灾日活动总结报告(篇2)国际减灾日,x街道教育办公室围绕活动主题减少灾害风险建设安全城市,四项要求扎实开展防灾减灾宣传周活动,确保师生生命财产安全。现就活动的开展情况作如下总结:1、提高活动认识,加强组织领导。各学校成立防灾减灾周活动领导小组,制定活动计划,并将活动方案要求下发至每一名安全工作人员与教师,按照一岗双责、齐抓共管的要求,坚决克服麻痹松懈思想,强化底线思维和红线意识,抓关键、抓薄弱环节、抓重点部位,确保活动扎实有效,掷地有声。2、拓新宣传渠道,活化主题教育内容。学校除充分利用电子屏、手抄报、宣传栏、主题班会、校园广播等方式外,还通过QQ群、微信等新媒体向学生家长普及防灾减灾科普知识,要求克服内容空泛老生常谈,做到图文并茂形式灵活,真正使学生家长对教育内容入眼入心入行动;积极协调安监、应急、地震、气象、民政等部门,进校、园举办讲座培训,接受防灾减灾工作的专业指导,联合开展体验式、参与式防灾减灾活动。3、组织疏散演练,提升应急避险技能。各学校在防灾减灾周期间要组织开展一次应急疏散演练活动。演练前有方案、演练中有秩序,演练后有总结。确保通过演练活动让学生熟悉预警信号、逃生疏散路径和应急避险知识技能。学校的'应急工作能快速、高效、有序地进行,从而限度地保护师生的生命安全,减少灾害损失。积极邀请安监部门现场指导演练,确保演练工作扎实开展,取得实效。4、开展隐患大排查,确保汛期零隐患。结合当前的安全形势和季节特点,防灾减灾周集中组织开展校园防汛安全自查工作和校园灾害风险隐患排查治理活动,对各类建筑物、校内树木及消防、避雷、用水、用电、管网、应急等设施进行全面检查,组织专业人员开展灾害风险评估,梳理安全隐患清单,明确整改治理方案,落实责任人和完成时限,确保校园安全零隐患,坚决杜绝安全事故发生。国际减灾日活动总结报告(篇3)今年10月13日是第__个国际减灾日,活动的主题是建设安全家园:远离灾害,减少损失。为广泛宣传普及防灾减灾科学知识,营造全社会参与的良好氛围,根据相关工作要求,桐乡市洲泉镇高度重视,积极制定活动方案,认真做好第__个国际减灾日相关工作,切实提高各类自然灾害的防范意识和自救互救能力。一、提高认识、加快活动部署。由镇进行组织安排,突出本次减灾日主题,深入开展防灾减灾活动。要求各村各单位充分认识到要做好防灾减灾工作,乡村是基础、基层是关键,突出以提升各乡村减灾能力为目标,有针对性开展防灾减灾活动,向群众普及自救互救基本技能。切实把防灾减灾工作落到实处,力争使减灾宣传教育深入人心,取得实实在在的`效果。二、集中整治、推进灾害隐患排查。认真总结近年来防灾减灾工作的宝贵经验和深刻教训,开展灾害风险识别与评估,加强救灾应急物资储备和应急队伍建设,提高风险防范和应对能力。针对各类易发灾害可能带来的威胁,组织人员集中开展灾害风险隐患排查,重点做好危房、学校、敬老院、建筑工地等人员密集场所和重要基础设施的隐患排查,对存在问题的方面开展集中整治工作。三、借助网络微信等新型传播形式,大力普及防灾减灾知识。积极运用宣传手段,组织相关部门工作人员及村、社区工作人员开展10.13减灾日宣传活动,一方面通过传统的摆放咨询台、悬挂宣传横幅展板和发放宣传资料等方式,向广大居民群众宣传地质灾害、洪涝灾害等重点自然灾害防灾减灾知识,
展开>>
下载声明:
1、本文档共26页,其中可免费阅读5页,下载后可查看全部内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传,本站不保证内容质量和数量令您满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请先通过免费阅读内容等途径仔细辨别内容交易风险。 如存在严重文不对题之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
文档侵权举报电话:18182295159(无值守,支持微信) (电话支持时间:10:00-19:00)。
展开>>
扫码快捷下载 | 账号登录下载
客服
客服QQ:
2505027264
客服电话:
18182295159(不支持接听,可加微信)
微信小程序
微信公众号
回到顶部