主题教育读书班上的发言：把问题整改整治贯穿始终.docx简介：
主题教育读书班上的发言：把问题整改整治贯穿始终问题是时代的声音。纵观整个人类社会发展史，就是一个不断遇到问题和持续解决问题的过程，就是一个向前发展、螺旋上升的过程。我们党从诞生之日起，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命，领导人民干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题。特别是党的十八大以来，党中央直面时代问题和现实难题，团结带领全国人民不断闯关夺隘、攻坚克难，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。党的XX大报告提出六个必须坚持，其中一个重要方面就是必须坚持问题导向。历史和实践充分证明，坚持问题导向是我们党重要的思想方法和工作方法。在学习贯彻新思想主题教育中，重要的一条就是要教育引导各级党组织和广大党员、干部突出问题导向，查不足、找差距、明方向，接受政治体检，打扫政治灰尘，纠正行为偏差，解决思想不纯、组织不纯方面存在的突出问题，不断增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，使我们党始终充满蓬勃生机和旺盛活力，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。正因如此，真正发现和解决存在的现实问题，就是对主题教育成果的一种最直观、最有效的检验和展示，要环环相扣、统筹推进、务求实效，真正把问题整改贯穿主题教育始终。研学新思想，坚持问题导向。理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源于理论上的清醒。全面学习领会新思想，要深刻认识这一思想贯通马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义，贯通历史、现在、未来，贯通改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域，是一个逻辑严密、内涵丰富、系统全面、博大精深的科学体系。要学有成效就要始终带着问题学、奔着问题思，深刻领悟新思想的真理力量和实践伟力，为全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴提供科学理论指引。具体来说，既要自觉主动带着问题学，坚持问题导向，始终把发现问题、剖析问题和解决问题作为形成整改闭环的鲜明工作导向，把日常工作中和生活里遇到的困惑、不解、迷茫系统归纳起来，在学习新思想中寻求答案、寻找办法，达到解疑释惑、豁然开朗的目的；也要随地随时奔着问题思，边学边思、边思边学、学思结合，搞懂弄清思想方法上的差距和不足，深入研究分析学习中遇到的难题、困顿，及时用新思想之钥，解开思维困顿之锁；还要深入系统聚焦问题悟，从思想差距、认识不足、思维不深等角度，深入分析问题背后所反映出的脑袋里的不足，切实提高思想认知，真正通过全面系统掌握新思想的基本观点、科学体系，把握好其中所蕴含世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，切实以问题促学习深入、以学习促问题解决。对照硬标准，强化问题思维。对于问题的判定及整改，需要有科学权威的标准，从而确保查之有依、改之有循、行之有效。这次主题教育的总要求是学思想、强党性、重实践、建新功，每一条都有具体的要求和标准，也都是我们认真对照、查摆不足、整改提高的要求和标准。与此同时，从正面引导的工作角度看，逐条逐项地对标对表，凡存在不足之处和现实差距的地方，都真实反映出问题之所在，都应该予以重视并加以解决，做到防微杜渐。因此，在主题教育中，把问题整改贯穿始终，就要强化问题思维，习惯于在自找麻烦自寻问题中明白自己的差距和不足，找准努力的目标和方向。具体来说，既要从思想党性上对照，充分认识到新思想中所蕴含的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守，正是每一名党员干部需要认真对照执行的硬标准，因而要站在修身从政、锤炼党性的角度逐条逐项进行认真对照分析；也要从现实实践上对照，认真对照新时代新征程对党员干部提出的新任务新要求，看看自己是否在日常工作和生活中做到了明大德、守公德、严私德的具体要求，经常照镜子、正衣冠，从而明差距、知不足；还要从群众满意上对照，深刻反思自己有没有坚持人民至上，有没有将人民群众利益摆在心中最高位置，并时刻以群众满意标准执行任务、落实工作，真正谦虚谨慎地从群众的不满意中找到自身履职尽责的不足之处，通过红脸出汗激发整改动力。检视最根源，深剖问题成因。剖析问题成因，才能找准问题根源。现实中，一些党员干部之所以会出现这样或那样的问题，归根结底就在于思想上不正、政治上不忠、作风上不实，进而表现出各种各样的不良行为乃至违法违纪问题。解决诸如此类的问题，不能只盯着症状乱用药，搞成头痛医头、脚痛医脚的应付事，而应该辩证分型、找准根源，以便对症下药、药到病除。在主题教育中，把问题整改贯穿始终，就要深剖问题成因，善于透过表面看内里、透过现象看本质，从而把问题成因剖析到位、把问题根源查摆准确。具体来说，既要深刻剖析思想问题，看自身存在的问题和不足，有多少是因为理想信念不够坚定、思想认识不够清晰而导致的认识误区、思维陷阱，要躬身自问有没有对共 展开>>

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