党组理论中心组10月份主题教育专题学习研讨主持词.docx简介：
党组理论中心组10月份主题教育专题学习研讨主持词同志们：根据局主题教育工作安排，今天我们进行局党组理论中心组10月份主题教育专题学习研。本次的研讨主题是围绕XXXXXX关于树立和践行正确政绩观、推动高质量发展重要论述，完整准确全面贯彻新发展理念，扎实推进中国式现代化。树立和践行正确政绩观既是主题教育的重要目的，也是检验主题教育成效的重要指标。希望我们通过今天的学习研讨，加深对XXXXXX关于树立和践行正确政绩观重要论述的理解，牢固树立和践行正确政绩观围绕推动高质量发展，正确处理和把握一系列重要关系、重大原则，坚持立足实际、科学决策，坚持着眼长远、打牢基础，坚持干在实处、务求实效。今天集中学习共有三项议程，一是由我围绕本次学习主题作集中学习领学。二是理论学习中心组成员X、XX、XXX同志依次作交流发言，其他同志作书面发言。三是由我作总结发言，并对下一步工作提出要求。下面会议依次进行。首先，进行会议第一项，由我围绕本次学习主题作集中学习领学。党的十八大以来，围绕政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩等问题，XXXXXX发表一系列重要论述，身体力行，率先垂范，为广大党员、干部树立了典范和标杆。以正确政绩观推动高质量发展，要从以下三个方面进行深入认识和理解。第一，要正确处理五大关系。一是正确处理规模速度和质量效益的关系。质量互变规律认为，高质量发展是质和量的有机统一。质的提升为量的增长提供持续动力量的增长为质的提升提供重要基础，二者相辅相成、相互作用。我们要坚持质量第一、效益优先，推动经济实现质的有效提升和量的合理增长。二是正确处理政府和市场的关系。要更加注重为各类经营主体创造更多公平参与市场竞争的机会，最大限度挖掘和激发市场潜力活力，发挥市场决定性作用，更好发挥政府作用。三是正确处理发展经济和保护生态的关系。经济发展和环境保护的目的是统一的，都是为了满足人民群众的美好生活需要；两者的内容也是统一的，经济发展与环境保护相辅相成，可以相互转化。我们要树牢绿水青山就是金山银山的理念，将生态优势转化为发展优势，通过大保护催生绿色发展，实现高质量发展。四是正确处理发展和安全的关系。安全是发展的前提，发展是安全的保障，高质量发展绝不是以牺牲安全为代价的发展。我们要努力实现高质量发展与高水平安全互促共进，既不能对风险隐患视而不见，更不能因风险压力裹足不前，要注重用发展的办法化解各类矛盾风险五是正确处理当前和长远的关系。当前与长远，相辅相成辩证统一。当前是前提和基础，长远是远景和蓝图，统筹好二者关系，才能准确识变、科学应变、主动求变。我们要既立足当前、干字当头，又着眼未来、统筹把握，坚决不搞寅时吃卯粮、透支未来的发展。第二，要系统把握八条原则。一是既要促进量的合理增长，也要实现质的有效提升。必须辩证认识、科学统筹好质和量的关系，聚焦解决经济运行中的突出问题，把稳增长放在更加突出的位置，持续壮大经济实力。同时也要把工作着力点放到加快转变经济发展方式、切实提高经济发展质量和效益上来，实现更长时期、更高水平、更好质量的发展。二是既要在战略上布好局，也要在关键处落好子。既要注重总体谋划，也要善于在发展中解决问题在多目标协调中找到最优解。在推动高质量发展实践中，要滚动实施一批具有战略和引领作用的标志性工程，推动美好蓝图变成现实。三是既要勇于破，也要善于立。就破而言，要破除唯GDP论，破除供需结构性失衡，破除陈旧的思维定势和路径依赖。就立而言，要立起重质量、重效益的导向，立起供给侧结构性改革的主线，立起新发展理念的指挥棒。四是既要重点突破，也要整体推进。党一贯倡导和坚持善于抓住关键、找准重点，以重点突破带动整体推进。在推动高质量发展实践中，我们既要突出抓好经济这个重点，也要抓好政治社会、文化、生态等各领域，推动形成高质量发展、高品质生活、高水平安全、高效能治理相互促进的生动局面。五是既要遵循一般规律，也要坚持因地制宜。各地资源禀赋、发展基础等各不相同，我们要从实际出发，把党中央决策部署与本地实际紧密结合起来，在因地制宜、实事求是中走出一条行稳致远的高质量发展新路子。六是既要重显绩，也要重潜绩。为政之道，贵在实干。我们既要做让老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事，也要做为后人作铺垫、打基础、利长远的好事，以功成不必在我的境界和功成必定有我的担当，踏踏实实、久久为功努力创造无愧于党、人民和时代的高质量发展业绩。七是既要做好做大蛋糕，也要切好分好蛋糕。我们要进一步促进经济发展，提高经济发展质量，把蛋糕做得再大一些，更好满足人民群众日益增长的美好生活需要。同时要注重社会公平正义，着力解决收入分配问题，稳步推进共同富裕。八是既要重视发展，也要重视安全。既要筑牢安全防线，以高水平安全促进高质 展开>>

下载声明:
1、本文档共12页，其中可免费阅读5页，下载后可查看全部内容。 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。 3、本文档由用户上传，本站不保证内容质量和数量令您满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请先通过免费阅读内容等途径仔细辨别内容交易风险。 如存在严重文不对题之情形，可联系本站下载客服投诉处理。 文档侵权举报电话：18182295159 (电话支持时间：10:00-19:00)。 展开>>