区直机关工委第二批主题教育阶段性总结.docx简介：
区直机关工委第二批主题教育阶段性总结开展主题教育是全面加强新时代党的建设，推动各级党组织全面进步、全面过硬的必然要求。主题教育开展以来，区直机关工委坚持党建引领，聚焦主题主线，牢牢把握学思想、强党性重实践、建新功总要求，紧紧锚定目标任务，努力在以学铸魂以学增智、以学正风、以学促干上下功夫见实效。充分发挥党建引领作用，谋划推动机关党建高质量发展，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制贯通起来，在大学习、大融合、大实践上出实招、求实效，按做到真学细悟、深研真改、真抓实干，全方位多层次立体式抓好各项重点任务，确保主题教育与中心工作两手抓两促进两不误。现将10月份阶段性总结汇报如下：一、始终把理论学习贯穿于主题教育始终，以真学细悟落实强党性坚持把学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想作为主线贯穿始终，通过三个层面统筹推进抓实理论学习，以上率下、以点带面，实现理论学习全覆盖，引领工委及区直机关各级党组织切实增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，筑牢坚持两个确立、做到两个维护的思想根基。一是充分发挥工委领导班子带头作用。在开展读书班及专题研讨中，工委领导班子成员领学重点内容，带头交流发言，致力形成良好的学风。组织读书班总结及交流研讨会，班子成员紧紧围绕学习贯彻XXXXXX在主题教育工作会议上的重要讲话精神、在中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话精神，推动机关党建高质量发展主题开展专题研讨交流，通过学思践悟，更好地履行抓好省直机关党的建设工作职责，努力做到学思用贯通知信行统一。发挥头雁效应，坚持领导干部领学促学，带动党员干部深学细悟、入脑入心，切实把学习成果转化为推动机关党建高质量的工作举措和实际成效。截至目前，工委领导班子成员开展研讨交流X次。二是从严督促党支部抓好集体学习。牢固树立大抓基层的鲜明导向，督促各党支部切实担负起教育、管理、监督党员职责，在读书班期间安排各党支部开展专题研讨交流X次，努力推动学习成果转化为抓工作落实的思路。各党支部书记围绕如何进一步加强基层党组织建设主题，结合工作实际，开展研讨交流，切实提高贯彻落实的思想自觉、政治自觉、行动自觉。三是抓紧抓实青年理论学习小组学习。全力支持机关青委会工作，督促指导每两月组织X次青年理论学习小组活动。举办青年理论小组读书分享会，青年代表分享读书心得，为开展好主题教育理论学习增温。在主题教育读书班期间，青年理论学习小组代表围绕主题作交流发言，谈体会、讲感受、谈感悟、谈责任，展现新时代新青年新担当。二、坚持用深化调查研究推动解决发展难题，以深研真改落实重实践要求坚持目标导向、问题导向、结果导向相统一，把准工委职责定位和机关党建重点任务，按照走在前列、当好标杆要求，围绕增强党组织政治功能和组织功能、推动机关党建高质量发展深入开展调查研究、检视整改、建章立制工作，切实运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。一是开展回访式调研，形成工作闭环。组织成立X个调研组，打造模范机关以下看上专题调研。对上年度市县机关以下看上调研发现问题和意见整改情况进行回访，通过主动上门与意见反馈单位面对面交流、开展座谈、现场调研等详细了解省直单位整改落实情况，对照反馈问题清单，逐一核对、逐一销号，并征求到市县机关对省直机关新的意见建议X条，以工作闭环促良性循环。通过调研回访，构建了省、市、县党建和中心工作三级联动机制，推动党建和业务深度融合，实现工作联推、难题联解，以高质量党建引领高质量发展。二是开展解剖式调研，破解发展难题。确定两个正反典型案例，班子成员分别领题，深入基层解剖麻雀、寻计问策，通过典型解剖，既看高楼大厦、又看背阴胡同，以小见大、以点带面、系统提升。聚焦机关基层党建分类指导不够的问题，开展反面典型调研，查找病因、把脉开方，在调研中精准画像、分类指导，提出破题良策。聚焦打造模范机关的好经验好做法，开展正面典型调研，深挖典型经验、深挖先进集体、深挖成效启示，发挥典型引路作用，推动机关党建工作高质量发展。三是开展体验式调研，真心为民服务。党中央大兴调查研究工作方案明确要转换角色、走进群众，了解群众的烦心事、操心事、揪心事，发现和查找工作中的差距不足。各调研组坚持从群众中来、到群众中去，以普通群众的身份进办事窗口，到基层沉浸式体验办事流程，以角色带入、感同身受的真实体验，精准掌握群众呼声、一线需求，找准找实问题短板，针对对办事流程中存在的不足，提出了改进建议。三、围绕为群众排忧解难检验主题教育成效，以真抓实干落实建新功要求围绕中国式现代化建设中心任务，围绕高质量发展首要任务和构建新发展格局战略任务，围绕认真落实实现中国式现代化具体部署，把握新时代机关党建使命任务，谋划机关党 展开>>

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