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2023年把第二批主题教育科学谋划好精心组织好PPT模板.pptx

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2023年把第二批主题教育科学谋划好精心组织好PPT模板.pptx简介:
总结好第一批主题教育有效做法和成功经验学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育工作把第二批主育科题教学把第二批主育科题教学好精心好谋划组织好精心好谋划组织汇报人:XXX时间:20XX.X学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议9月5日在京召开。中共中央政治局常委、中央学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组组长蔡奇出席会议并讲话。他强调,在党中央坚强领导下,第一批主题教育在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上取得明显成效。要认真学习领会、贯彻落实领导人重要指示精神,贯彻落实第二批主题教育指导意见,以高度负责的精神把第二批主题教育科学谋划好、精心组织好。前言PREFACE主题教育第一批总结暨第二批部署会议学习领导人在主题教育工作会议上的讲话精神010203以学铸魂 以学增智 以学正风 以学促干目录ONTENT主育第一批题教总结第二批部署暨会议第01部分学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育工作主题教育第一批总结暨第二批部署会议各地区各部门各单位在第一批主题教育中牢牢把握学思想、强党性、重实践、建新功的总要求蔡奇指出突出主题主线,一体推进各项重点措施,党员干部深刻领悟两个确立的决定性意义、坚决做到两个维护的自觉性有了新提高,用新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂取得新成效,推动高质量发展取得新进步,人民群众获得感、幸福感、安全感有了新增强,政治生态呈现新气象。主题教育第一批总结暨第二批部署会议各级党委(党组)要把开展第二批主题教育作为重要政治任务紧紧抓在手上,层层压实责任,加强督促指导,坚持统筹兼顾,善始善终、善作善成,确保取得实效。第一批主题教育的有效做法和成功经验,对开展第二批主题教育具有重要指导作用,各地区各部门各单位要结合实际坚持好、运用好。要全面贯彻落实党中央部署,精心组织开展第二批主题教育。要注重把准目标要求,注重加强分类指导,注重解决实际问题,注重抓好衔接联动,注重防止形式主义、官僚主义。蔡奇强调人在主学习领导题教育工作上的会议讲话精神第02部分学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育工作学习领导人在主题教育工作会议上的讲话精神强国建设、民族复兴的宏伟目标令人鼓舞、催人奋进,我们这一代共产党人使命光荣、责任重大。我们要以这次主题教育为契机,加强党的创新理论武装,不断提高全党马克思主义水平,不断提高党的执政能力和领导水平,为奋进新征程凝心聚力,踔厉奋发、勇毅前行,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。领导人强调学习目的主题教育学习领导人在主题教育工作会议上的讲话精神以县处级以上领导干部为重点在全党深入开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育,是贯彻落实党的二十大精神的重大举措,对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展,具有重要意义。这次主题教育:重要意义领导人指出学习领导人在主题教育工作会议上的讲话精神要在推动学习贯彻新时代中国特色社会主义思想走深走实上下功夫,教育引导党员、干部从思想上正本清源、固本培元,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护,始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,做到心往一处想、劲往一处使,共同把党锻造成一块攻无不克、战无不胜的坚硬钢铁。教育引导广大党员、干部学思想、见行动,树立正确的权力观、政绩观、事业观,增强责任感和使命感,不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领,加强斗争精神和斗争本领养成,提振锐意进取、担当有为的精气神。教育引导各级党组织和广大党员、干部突出问题导向,查不足、找差距、明方向,接受政治体检,打扫政治灰尘,纠正行为偏差,解决思想不纯、组织不纯方面存在的突出问题,不断增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,使我们党始终充满蓬勃生机和旺盛活力,始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。学习领导人在主题教育工作会议上的讲话精神学思想强党性重实践建新功这次主题教育要牢牢把握学思想、强党性、重实践、建新功的总要求。总要求领导人强调学习领导人在主题教育工作会议上的讲话精神全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系,把握好这一思想的世界观、方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,真正把马克思主义看家本领学到手,自觉用新时代中国特色社会主义思想指导各项工作。深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求,始终保持共产党人的政治本色。要全面学习领会新时代中国特色社会主义思想1 要自觉用新时代中国特色社会主义思想改造主观世界2 展开>>

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