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党课:以扎实工作推动全面依法治国落地生根.docx

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党课:以扎实工作推动全面依法治国落地生根.docx简介:
党课:以扎实工作推动全面依法治国落地生根同志们:伟大时代孕育伟大思想,伟大思想领航伟大征程。在中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的现实条件和时代背景之下,XXXXXX纵观历史与现实、放眼国际与国内、结合理论与实际,创造性提出了关于全面依法治国的一系列具有原创性、标志性的新理念新思想新战略,全面且深刻地回答了新时代为什么要推进全面依法治国、怎样推进全面依法治国等一系列重大问题,形成了内涵丰富、论述深刻、逻辑严密、系统完备的XXX法治思想。党员干部要以XXX法治思想的科学武装作为开展法学理论学习和实践创新的航标,作为解决理论和实务问题的利器,从思想上正本清源、固本培元,注重培养崇尚法治、捍卫公正、恪守良知的职业品格,增强自我完善、自我革新、自我提高的能力,坚定地做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。一、提高站位,深刻把握XXX法治思想内涵法者,治之端也。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障,是国家治理的一场深刻革命。党的十八大以来,以XXX同志为核心的党中央从坚持和发展中国特色社会主义的全局和战略高度定位法治建设、布局法治建设、推进法治建设围绕为什么要全面依法治国、怎样全面依法治国这个重大时代课题,从理论和实践上进行全面探索、开拓、创新、总结,形成XXX法治思想,推动我国法治建设取得历史性成就。在以XXX同志为核心的党中央坚强领导下,中国特色社会主义法治体系不断健全法治中国建设迈出坚实步伐,法治固根本、稳预期、利长远的保障作用进一步发挥,党运用法治方式领导和治理国家的能力显著增强。XXXXXX在党的XX大报告中强调,必须把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。两个结合在法治领域的具体体现,就是XXX法治思想。XXX法治思想是把马克思主义法治理论同中国法治建设具体实际相结合、同中华优秀传统法律文化相结合的重大理论创新成果,是原创性的当代中国马克思主义法治理论、21世纪马克思主义法治理论。XXX法治思想的原创性贡献,实现了马克思主义法治理论中国化时代化新的飞跃,指引新时代法治中国建设发生历史性变革、取得历史性成就,为深入推进新时代全面依法治国提供了根本遵循,为发展人类法治文明贡献了中国智慧、中国方案。XXX法治思想内涵丰富、论述深刻、逻辑严密、系统完备。XXX法治思想用十一个坚持系统阐述了新时代推进全面依法治国的重要思想和战略部署,即坚持党对全面依法治国的领导;坚持以人民为中心;坚持中国特色社会主义法治道路;坚持依宪治国、依宪执政;坚持在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化;坚持建设中国特色社会主义法治体系;坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,法治国家、法治政府、法治社会一体建设;坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法;坚持统筹推进国内法治和涉外法治;坚持建设德才兼备的高素质法治工作队伍;坚持抓住领导干部这个关键少数。十一个坚持既是重大工作部署,又是重大战略思想,为新时代推进全面依法治国提供了根本遵循,我们必须深入学习领会,抓好贯彻落实,更好转化为全面建设社会主义法治国家的生动实践。二、强化学习,全面提升法治素养。要深入学习领会XXX法治思想,做到全面系统学、及时跟进学深入思考学、联系实际学,吃透精髓要义,把握实践要求,用XXX法治思想指导人大工作,增强将这一思想落实到工作各方面全过程的思想自觉和行动自觉。同时,要认真学习宪法、监督法、地方组织法及其他与工作密切相关的法律法规,在学中干、干中学不断提升法治专业能力,切实把XXX法治思想贯彻落实到实际工作中。要当好学法守法的示范者。广大党员干部应该注重自身的法律意识和法治素养的培养,仅仅学习法律法规是不够的,更要理解法律的精神和原则,明白法律的价值和作用。要自觉遵守法律做到法律面前人人平等,不以个人意志为轻重,公正合法地行使权力,履行法定义务。同时,还应该向身边的人宣传法律知识,引导他们正确对待法律问题,不断强化法治观念。要当好学法守法的引领者。广大党员干部应该勇于担当起宣传和普及法律知识的责任,要积极通过各种渠道,如社会媒体、家庭教育、公共场合等,向周围的人传播法律知识,提升他们的法律素养,通过给群众讲解法律的内容、原则和企业法律意识等方面,帮助他们了解和掌握法律规定,实现个体与社会的和谐共处。要当好学法守法的推动者。广大党员干部应该积极参与法治建设,推动法律法规坚决执行到位,通过参加公益法律服务活动等,为有需要的人提供免费的法律援助和咨询,有条件的同志还可以加入法律志愿服务团体与组织、参与公民法律咨询活动,为法治建设提供宝贵的意见建议,推动社会主义法治建设往更好更优更和谐的方向发展。三、学以致用,扎实推进法治中国建设我们民政部门是上为政府分忧,下为百姓解愁的政府综合职能 展开>>

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