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主题教育研讨交流：坚持以学增智提升干事创业本领.docx

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主题教育研讨交流：坚持以学增智提升干事创业本领.docx简介：
主题教育研讨交流：坚持以学增智提升干事创业本领XXXXXX在听取陕西省委和省政府工作汇报时指出，以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想，在以学增智上见实效，要在提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力上下功夫。把向定航，提升政治能力。任凭风浪起，稳坐钓鱼台。政治能力是干部所需的各种能力中的第一位，是干好各项工作的必备能力衡量政治能力强不强、硬不硬，关键看能否保持政治定力、驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险，不能在随风满地石乱走中迷失方向，也不能在乱花渐欲迷人眼中迷失自我。当前，国际形势风云变幻，国内发展充满挑战，党员干部既要致广大，对国之大者心中有数、了然于胸，从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情，保持政治上的清醒，切实把握方向、把握大势、把握全局，永葆一叶易色而知天下秋的政治敏锐性和鉴别力:又要尽精微，坚决拥护中央的大政方针、坚决执行中央的决策部署，把自己摆进去、把工作摆进去，把职责摆进去，始终同党中央保持高度一一致、同频共振，以学增智，真正增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，永葆任尔东西南北风，我自出然不动的政治定力，做政治上的明白人、清醒者。正本清源，提升思维能力。不登高山，不知山之高也;不临深溪，不知地之厚也。思维能力是推动工作的源头活水，思维一旦局限，就无法看到问题的整体脉络，无法掌握事物发展的全貌原样，陷入只见树木、不见森林的困境。党员干部要以学增智，把XXX新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法内化深化转化为自己的科学思想方法，切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维等思维能力，以等不得的紧迫感、慢不得的危机感、松不得的责任感、停不得的使命感为自身能力加码要加强调查研究，在深入基层、深入实际、深入群众中汲取智慧力量、摸清实际情况，把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握疏策尺度，增强工作科学性、预见性、主动性、创造性，将思维能力转化为科学决策的源头活水、攻坚克难的灵丹妙药、千事创业的动力能量。唯实唯干，提升实践能力。荀徒知而不行，诚与不学无异。实践是检验真理的唯标准，学习的目的在于运用、在于实践，在于落实，绝不能学是学、做管做，陷入学做两张皮的形式主义。党的百年非凡征程中，一代代中国共产党人始终以理论指导实践，锚正确航向、划动奋斗之桨，一路乘风破浪、披荆斩棘，创造了一个又一个奇迹，书写了荡气回肠的光辉史诗。党员干部要赓续红色精神传承红色血脉，发扬理论联系实际的优良学风,全面把握XXX新时代中国特色社会主义思想一系列新理念、新思想、新战略的实践要求，以学增智不断丰盈实践知识库，持续提升拔节能力值，以满分状态增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领。要主动投入到急难险重的岗位上，经风雨、强筋骨、长才干，以满格能量加强斗争精神和斗争本领。要以越是艰难越向前的实干精神和吾将上下而求索的实干状态着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力，在基层一线的火热实践中检验理论学习成效，在强国建设、民族复兴的征途中书写精彩的人生华章。展开>>

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