主题教育党课：增进对党的创新理论的思想认同.docx简介：
主题教育党课：增进对党的创新理论的思想认同各位同志们：大家上午好，按照主题教育安排，今天我在这里给大家讲一堂党课。XXXXXX指出：学思想，就是要全面学习领会新时代中国特色社会主义思想，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，真正把马克思主义看家本领学到手，自觉用新时代中国特色社会主义思想指导各项工作。在四个认同中，思想认同是对党的创新理论思想力、凝聚力、引领力的的深刻认同，是在牢牢把握党的创新理论的真理力量和实践伟力基础上的认同。新时代新征程，只有不断增进对党的创新理论的思想认同，才能真正做到统一思想、统一意志、统一行动，从思想上正本清源、固本培元，切实用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。一、坚持党的理论创造和理论创新，是我们党领导人民进行伟大奋斗并创造历史伟业的基本经验马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。因为它具有的科学性、时代性、人民性、实践性等鲜明的特征，能够与中国的实际有机结合，成为通向真理之路，开辟发展之路，走向复兴之路的思想之光。恩格斯指出：马克思的整个世界观不是教义，而是方法。我们党自从成立以来，就把马克思主义鲜明地写在自己旗帜上，既坚持马克思主义又发展马克思主义，指引党和国家事业，不断地从胜利走向胜利。我们在新民主主义革命时期，党把马克思列宁主义同中国革命实际相结合，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路，创立了毛泽东思想，为推翻三座大山、建立新中国指明了正确方向。在社会主义革命和建设时期，我们党把马克思主义基本原理同中国具体实际进行了第二次结合，提出并践行了一系列关于社会主义建设的重要思想，进一步丰富和发展了毛泽东思想，为我们进行社会主义革命、不断地推进社会主义建设提供了理论依据。在改革开放和社会主义现代化建设新时期，中国共产党继续以党的理论创新引领我们的事业发展，创立了邓小平理论，形成了三个代表重要思想和科学发展观，指引中华民族实现了从站起来到富起来的伟大飞跃，我们中国大踏步地赶上了时代发展潮流。党的十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代。以XXX同志为主要代表的中国共产党人，面对国内外形势的新变化和实践的新要求，坚持两个结合，提出了一系列原创性的新理念新思想新战略，深入回答了关系党和国家事业发展、治国理政当中一系列的重大时代课题，创立了XXX新时代中国特色社会主义思想，以全新的视野深化了对三大规律的认识，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，为我们新时代中国特色社会主义的发展提供了根本遵循，同时推动党和国家事业取得了历史性成就、发生了历史性变革。XXXXXX在党的XX大报告当中指出：中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。这是我们总结历史得出的科学结论，也是对党的创新理论与理论创造内在逻辑的生动阐释。二、增强对党的创新理论的认同，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的必然要求马克思在《导言》中曾经指出：批判的武器当然不能代替武器的批判，物质力量只能用物质力量来摧毁；但是理论一经掌握群众，也会变成物质力量。这就说明一切脱离人民的理论都是苍白无力的，党的创新理论只有始终来自人民、为了人民、造福人民，才能确保为人民所喜爱、所认同、所拥有，进而转化为人民认识世界和改造世界的强大思想武器。党的XX大报告中提出了新时代新征程我们党的中心任务，明确了中国式现代化的本质要求、战略安排和必须把握的重大原则。当前我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴，但是我们前进道路上也会遇到重大风险挑战，甚至是像XXX所说的惊涛骇浪的重大考验。伟大的时代产生伟大的思想，伟大的思想领航伟大的事业。马克思指出：哲学把无产阶级当做自己的物质武器，同样，无产阶级也把哲学当做自己的精神武器。面向未来，我们必须将党的理论创新与理论武装同步推进，持续增强人民群众对党的创新理论的认同，用马克思主义中国化时代化的最新成果武装头脑、指导实践、推动工作，不断书写党和人民事业发展的新篇章。那么作为这次主题教育总要求的一个重要方面，XXXXXX特别强调不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。这四个认同之间既相对区别、各有侧重，又内在关联、有机统一。其中，政治认同主要要求我们从讲政治的高度学习贯彻党的创新理论，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护。思想认同则主要强调对党的创新理论的真理力量和实践伟力的深刻把握，突出对党的创新理论凝聚力、引领力的深切认同。而理论认同则要求坚持理论与实际相 展开>>

下载声明:
1、本文档共6页，其中可免费阅读5页，下载后可查看全部内容。 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。 3、本文档由用户上传，本站不保证内容质量和数量令您满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请先通过免费阅读内容等途径仔细辨别内容交易风险。 如存在严重文不对题之情形，可联系本站下载客服投诉处理。 文档侵权举报电话：18182295159 (电话支持时间：10:00-19:00)。 展开>>