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第二批主题教育研讨交流发言:践行“四下基层”,当好群众暖心“四大员”.docx

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第二批主题教育研讨交流发言:践行“四下基层”,当好群众暖心“四大员”.docx简介:
第二批主题教育研讨交流发言:践行四下基层当好群众暖心四大员四下基层是XXXXXX在福建工作期间探索形成并身体力行的工作方法和工作制度,是开展第二批主题教育的重要抓手,也是我们密切联系群众、走好新时代群众路线的重要法宝。弘扬好四下基层的精神要义,党员干部要当好群众的宣传员研究员办事员和服务员。一、当好宣传员,让星星之火在政策宣传中燎原。民生新政、惠民举措再多再细,如果老百姓不知晓、没用上,好政策也会止于最后一公里。宣传的目的首要是普及,深层是深入人心,触达灵魂,心领神会,形成共识,共拥共促,口口相传。作为密切联系群众的基层党员干部,首先要身体力行,学好路线、方针、政策等知识,领会精神要义,才能把宣传做得更准确更具实效。其次,在宣传中,不仅要身至更要心至。入乡随俗与群众打成一片,放下身段,俯下身子,倾听群众意见,把自己当群众,以讲故事拉家常等形式,用群众的语言和口吻心贴心、面对面的交流,让宣讲更有亲和力、更有温度、更接地气。再次,要用好大喇叭、手机、收音机、电视机、农家书屋、党员活动阵地、宣传栏、标语等载体,让宣传贴近生活,传播形式便于生活,传播范围更广。二、当好研究员,让痛点堵点在调查研究中明晰。XXXXXX强调,调查研究是谋事之基、成事之道,没有调查就没有发言权,没有调查就没有决策权。调查研究是谋事之基,成事之道。没有调查就没有发言权。作为党员干部要坚持实事求是的原则,尊重规律,尊重事实,深入基层,深入群众,细致了解,确保调查数据资料真实准确。要俯下身子,耐心细致倾听群众的心声和呼声,了解群众所需所盼,关注群众关心的热难点问题,摸实存在的问题和困难,找准症结所在,发现难点堵点,详实记录,归类整理,为如实反映问题提前谋篇布局。调查是为了更好地研究问题、解决问题。党员干部要不断强化自身政策理论法律法规等知识的学习,不断提升研究问题、解决问题的能力,为更好地破局解困提出科学对策和措施。要向群众学,在实践中学,在调查研究中,不断充实和积累发现问题、解决问题的能力和本领,用理论指导武装头脑,用实践检验理论,练就本领、形成机制,为更好地服务群众做好研究、打牢根基。三、当好办事员,让急难愁盼在信访接待中化解。信访接待工作同群众联系更直接、面对的矛盾更复杂,群众期待解决的问题更具体,要坚持把心更贴近人民,把一颗巧心付诸人民,切实解决人民的烦心事、操心事、揪心事。作为党员领导干部要依法依规搭建好平台,认真履职,细致记录,认真听取群众诉求,为群众宣讲政策法规,解疑释惑,依法依规回复诉求。要学会换位思考,把群众当亲人,悉心倾听群众诉求,设身处地考虑问题。要变被动为主动,深入矛盾之地,与群众做朋友,用心用情交心谈心。有问必有答。要本着认真负责,求真务实的做法,做好问题诉求的梳理,有理有据,依法依规,及时回复群众诉求。四、当好服务员,让民之所呼在现场办公中有应。现场办公抓落实,是打通服务群众最后一公里的有效举措。深入基层,身在现场,才能准确发现问题、深入分析问题、科学解决问题坚持干部多下去,多动脑、多动脚,深入群众,上门服务,打通服务群众最后一公里。把办公室从机关大院搬到基层,搬进农家庭院,田间地头,带着微笑,带着热情,带着感情,到矛盾一线、纠纷前沿,设身处地解决群众急难愁盼问题,做群众的贴心人服务员。要分清主次,建立长远机制,善于在解决矛盾当中总结提炼,做到解决一个问题,积累一批经验,把矛盾问题研究得得更准,解决得更圆满。要积极主动,把群众的事情当自己的事情来做,按照能办就办能办快办的原则,实打实现场为民办实事好事,把凸显的问题逐一核实,把矛盾化解在基层一线,有效实现发现问题更快、化解矛盾更准、工作落实更好。 展开>>

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