第二批主题教育党员党性分析材料.docx简介：
第二批主题教育党员党性分析材料结合主题教育要求，我认真学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想，牢牢把握学思想、强党性、重实践、建新功总要求，深化党性教育，查摆检视问题，深挖问题根源，制定整改措施。现将个人党性分析报告如下：一、存在问题（一）政治觉悟方面。理论学习存在不够系统、不够深入的问题，有时候就理论学理论，参加集中学习多、个人自主学习少距离学懂、弄通、做实的要求有差距，对全面推进中国式现代化建设战略部署理论领悟的深度不够。（二）党员意识方面。工作中能够始终做到以两个维护为先导，但思想上的防火墙筑的还不够牢固。能够统筹站在大局高度上思考问题，但在吃透精神、准确把握上，缺乏更深一层的视野。（三）为民服务方面。在贯彻上级决策部署、决议决定上，存在就事论事的情况。在推动具体工作落实上，提要求较多亲自推动较少。在xx工作中，取得一定成效，但与上级要求还有差距。（四）遵规守纪方面。个人没有滥用职权、权钱交易，私设小金库的严重问题和腐败的土壤。但结合工作来看，还存在学习纪律不够深入，没有做到真学、真懂、真用，有时存在当老好人、和事佬的思想，对分管的党员干部存在监督管理不严的问题。（五）道德操守方面。在工作实际中制定了我为群众办实事的清单，就清单完成清单，没有系统考虑群众的急难愁盼问题，缺乏细致的耐心和持久性。主动深入基层调查研究少，走访调研存在华而不实、蜻蜓点水现象，点评指导泛泛而谈等情况一定程度存在。（六）作用发挥方面。在xx工作的高标准、严要求下，偶尔会产生歇一歇、缓一缓的念头，缺乏越是艰难越向前的勇气，存在满足过得去，不求过得硬，面对急难险重工作还存在畏难情绪和懈怠思想，缺少踏石留印、抓铁留痕的工作狠劲。二、问题原因（一）理论修养不深。面对新形势新变化，缺少更加坚定的理论自信，运用党的科学理论解决具体问题的水平有待进一步提高，学懂、弄通、贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想上还存在一定差距，对党的创新理论中蕴含的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑还没有融会贯通。（二）党性开关不紧。政治理论、思想文化、道德情操的学习修养不系统、不深入，放松了对党性的修养和锤炼，直接影响了自己思想的进步和工作的推进，根本原因就是党性开关拧得不紧。（三）基层感触不多。在履行工作职责中落实全心全意为人民服务的宗旨意识不够深入，不能很好地处理对上负责与对下负责的关系，听取基层意见较少，这其实是没有摆正主仆位置唯上的思想占了主导，功利主义占了上风。（四）斗争意识不强。工作中存在老好人主义，不敢动真碰硬，害怕领导不满意，害怕干部不高兴，对xx领域的新形势新变化、新要求把握不够，缺乏敢于担当、锐意进取的劲头，在应对各类风险、改革创新中锐意进取的意识不够强烈。（五）实干力度不足。在工作推进和作风能力建设上，没有守住不忘初心、牢记使命的初心，缺乏迎难而上、逆风扛旗的劲头和魄力。在应对各类风险和挑战中，百折不挠、勇渡难关的精气神还不够足。（六）防腐力度不牢。在解决不平衡不充分的矛盾中，未能做到国之大者，也未能站得高、看得远、谋得深、想得实，说到底，是对一些具体的人、具体的事没有严格要求，对履行一岗双责、全面从严治党的压力传导不够，党纪国法的思维牢笼筑的不牢。三、整改措施针对检视的问题，深刻反思自身存在的问题和不足，举一反三，认真反思，真改实改，改进作风、提升能力，制定整改措施如下。（一）强化政治学习，提升统筹谋划能力。要从思想上固本培元，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，主动把学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想与推动实际工作结合起来，把对党忠诚转化为忠诚之志、维护之行、奋进之力；要以主题教育为契机，把XXX新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，不断提升思维能力，切实提高破题解难能力；要按照学思想、强党性、重实践、建新功的总要求，努力在以学铸魂、以学增智以学正风、以学促干上见实效。（二）强化本领提高，推动xx工作落实。自觉践行XXX新时代中国特色社会主义思想，用党的创新理论指导工作，研究和解决实际工作中的问题，把说实话、办实事、求实效作为认识和实践的主要内容，努力做到在思想认识上唯实、在政策制定上求实、在具体工作上务实，不断提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献；要在求真上下功夫通过主题教育全面掌握XXX新时代中国特色社会主义思想的基本内容、科学体系，从中深刻领悟其中的道理、哲理、学理，真正把马克思主义看家本领学到手。（三）强化廉洁自律，筑牢防腐拒变防线。要持续加强思想建设，坚持读原著、学原文、悟原理，学深悟透XXX新时代中国特色社会主义思想，增强纪律意识和规矩意识，把学习成果转化为好作风、好形象。要模范 展开>>

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