领导班子2023年主题教育专题民主生活会对照检查材料01.docx简介：
领导班子2023年主题教育专题民主生活会对照检查材料根据落实学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会通知的要求，本局党组深刻领会以XXX新时代中国特色社会主义思想凝聚力量、砥砺精神的深远意义，坚定不移捍卫学习理论、增强党性、注重实践、创造新业的根本要旨。在专题民主生活会召开之前，再度集中开展学习，借助主题教育理论研修，实现知识的深化、融合与贯穿，持续用XXX新时代中国特色社会主义思想聚焦发力，为民主生活会的成功召开奠定坚实的思想基础。局党组成员举办专项会议，针对理论学习、政治素养、能力素质、责任担当、工作方法、清正廉洁六大维度，深入自查、认真梳理存在的差距和问题，尤其针对以学促铸、以学增智、以学正气、以学提效的具体要求，将个人、职责、工作全面投入其中，深刻分析问题根源，拟定改进措施，并明确改进方向。现在，我代表局党组进行如下对照检查发言。一、对照6个方面存在的问题（一）理论学习方面我们始终将强化党的创新理论学习作为重中之重，贯穿始终持续深化，紧扣深学细悟这一核心主题，将心悟行随、思接寸断定为衡量学习效果的关键尺度，以高素质的理论研修和高层次的思想武装为定盘星，实现学、思、用的有机统一和知、信、行的完整融合，确保主题教育深入人心，收获成效。在此领域，主要问题如下：一是政治理论学习尚缺深度，对强化党的创新理论武装的重要性与紧迫性的认识不够全面精准。在政治全局意识上还需提升未能充分把握我国发展所处的新战略机遇、任务、阶段、要求及环境，深度解析复杂矛盾与问题，缺乏主动深入学习的自觉性和主动性，运用新时代党的创新理论洞察新局势、研判新情况、解决新问题时显得历史自觉和历史主动不足。例如，在世界百年未有之大变局中，新思想日益受到外国政党和政治组织的学习借鉴但部分班子成员在理论学习上形式化、被动居多，未充分意识到党的创新理论武装的至关重要性与紧迫性，未能始终将其作为自我提升的必修、首修、终身课程，在主动投身和融入中国特色现代化建设中，展现出谋划不够全面、改革不够积极、成效不够显著的问题。二是学习方法不够系统，学风未臻纯正，在用党的创新理论指导实践、解决问题上存在差距。学习时偶有急于求成的情形，更注重速度而忽略质量，在理论量与质的关系上平衡不足、不尽合理，导致对某些理论知识理解皮毛、未深究其精髓，相较言之有物、致知格物的高要求尚存不小差异。例如，部分班子成员学习方法僵化，自满于学过、读过的形式，对学习内容与工作实际的联系及理论指导实践的作用考量不足，未能做到学以致用，未将党的创新理论转化为思想和行动的自觉，理论武装的实际成效大为折损。（二）在政治素质方面我们自觉巩固政治机关本质，在此次主题教育中把握机遇，主动承受革命锻炼与精神洗练，引领明确政治立场，持续增强政治敏锐性、洞察力与执行力，强化四个意识、坚定四个自信、贯彻两个维护，确保在思想、政治和行动上与党中央保持高度同步。对照检查后发现，该方面的主要问题有：一是对大局的认识不够深刻，从政治高度审视问题的意识有待增强。形成从政治角度洞察、思考、处理问题的习惯还有不足在一以贯之讲政治的实践中存在短板，未能充分在事务中考虑政治要求、在行动中遵从政治规矩、在处理事宜中思考政治影响、在成就工作中权衡政治效果。例如，部分班子成员在工作谋划和问题处理时缺乏对国之大者的深入理解，有时不能完全以党的视角判定问题，未将责任感提升至维护党的理想信念、团结统一、群众关系、执政基础的层面，也未能将分管领域和全部工作置于党和国家大局中统筹规划，在以大局促进局部进展、以重点引领全局发展、以局部支撑大局方面欠缺科学性与均衡性。二是在勇于斗争的精神上有所放松，持续培养政治承担的努力不足。政治警醒和标准仍需提升，主动求政治体检、强化政治锤炼的斗志不足，存在清除政治尘埃不彻底，矫正行为偏差不在位，自身的政治辨识力和抵御力尚不够坚强。例如，部分班子成员在工作统筹上力度不足，过分追求速度和效果，未能从增强群众获得感、幸福感的视角进行政治定位，尤其是对群众急难愁盼问题的关注不够，面对紧急、困难、危险、重大的任务时显露出退缩心态，缺乏勇敢无畏的政治品质，未真正肩负起与岗位相称的政治责任。（三）能力本领方面本局党组始终致力于将学习成果转化为提高本职工作能力、推进事业发展的动力源泉，确保党的创新理论在实施党的XX大提出的战略部署中得到全面应用，有效提升运用党的创新理论洞察形势、剖析情况、解决问题的能力水平，不断将科学理论转化为认识和改造世界的实际力量。在这一过程中，我们发现存在如下问题：一是促进高质量发展的能力有待提升，思考模式尚未与高质量发展要求完全同步。在推动中国特色现代化道路中，面临高质量发展的新情境、新问题、新挑战时，打破思维局限、突破既定模式和依赖路径的能力尚显不足，具 展开>>

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