纪检监察干部主题教育暨教育整顿专题组织生活会对照检查材料.docx简介：
纪检监察干部主题教育暨教育整顿专题组织生活会对照检查材料按照党支部关于开展组织生活会的方案要求，在组织生活会召开之前，我认真开展自学，积极参与集中学习和谈心谈话活动同支部党员交流学习心得，充分交换意见，深刻梳理检视自身存在的问题与不足，明确整改的方向和措施。现将有关情况报告如下：一、对照检查存在不足（一）深化理论武装方面。一是坚持读原著学原文悟原理不够深入。在全面学习研读党的XX大报告等指定材料和权威读本方面，没有做到逐段逐句的悟在学深立场观点方法、学懂道理学理哲理、学出信仰信念信心上有差距。二是学习自觉性主动性低。除了上级和部门要求的学习任务和内容，自己主动学习的次数少，要求低。存在有忙于业务忽视学习情况，日学一小时落实的不好，有的笔记是后来补的，有的学习笔记至今还没有补齐。三是学用结合效果不好。在深入学习党的创新理论的同时，只注重在学习层面是否入脑入心有效转化为对工作实践中问题难题的解决方面做的不好。（二）筑牢对党忠诚方面。在这方面我始终严格要求自己，深刻理解把握XXXXXX关于对党忠诚的重要论述，坚持党和人民的根本立场，在思想上政治上行动上同以XXX同志为核心的党中央保持高度一致，坚决维护党中央权威和集中统一领导。但是通过今年以来的学习提升，以及对照标杆自查自纠，我发现自身仍然存在差距与不足，主要表现在一是政治敏锐性还需加强。在对一些政治敏感性、坚定性很强的问题，特别是意识形态领域的复杂性认识不够，缺乏必要的警惕性和鉴别力，对新形势下如何更好地维护觉的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等方面做的还有差距。二是大局意识有待加强。在完成上级交给的任务时，容易只站在个人的角度上去思考，从尽快完成工作任务的立场上去思考问题，缺乏站在全局发展角度考虑问题的意识，增加了不稳定因素。（三）锤炼过硬作风方面。一是调查研究做的不实。作为支部委员，对待支部的日常学习，习惯于把学习资料转发给大家，督促每位党员开展自学，集中学习时也往往是读一读，讨论讨论，没有真正了解支部党员渴望掌握的是哪些方面的知识，没有广泛了解大家喜闻乐见的学习方式是什么，同时对于支部学习是否入脑入心没有做到很好的调查研究，以至于在自查自纠中出现学习主动性不高、学用结合效果差等方面的问题反映，这点我有不可推卸的责任。二是在日常生活中，落实过紧日子的要求不到位。艰苦奋斗的精神有所弱化，有追求享乐的现象，有时候日常生活中能低碳出行总想以开车代替，有时候家庭聚餐总想着多点些饭菜，有时候旧衣服不想穿了就会扔掉，造成不必要的浪费。（四）勇于担当作为方面一是斗争本领不强，发现问题线索的能力不足。参与办案少办案经验不足，对法律法规和办案程序不够熟悉，对有些案件的管辖权和职责认识度有限，合理运用谈话技巧有效推进案件突破的经验匮乏。二是斗争精神发扬的有差距，存在对封建迷信斗争不坚决的问题。在对照×腐败案件的查摆剖析中我深刻反省自己发现除了学习不足的方面之外，在面对封建迷信方面不是没有问题的，自己虽然不搞封建迷信那一套，但是面对亲朋好友中有谈论风水之类的言辞，碍于面子没有给予及时的反驳和制止，有时候老一辈人有看黄历择吉日的做法，没有给予反驳，而选择了无视或顺从。（五）强化严管责任方面。一是存在对自身日常行为要求不严的问题。偶尔为了赶时间会出现开车超速、部分小路逆行、压实线、频繁变道等问题，存在交通安全隐患。存在安全意识不强、保密制度执行不严格的问题，个别时候在查看标有密级的文件时，因去茶水间、洗手间或其他原因短暂离开座位时，将文件放进办公桌的抽屉中没有落锁存在泄密的隐患。二是作为支部委员对支部党员的提醒批评不够负责。自己也没有充分发挥模范带头作用，如开展批评与自我批评思想交锋不够，有些意见和建议提出的没有触及深层次问题，对自己的批评碍于情面不够深刻，给同志提出的批评手下留情辣味不够，有时候以工作意见代替批评意见，对队伍的问题整改达不到自剜腐肉的效果。二、下一步努力方向（一）提高学习的主动性和积极性。按照要求全面学习研读党的XX大报告等指定材料和权威读本方面，做到一篇一篇读、逐段逐句悟，学深立场观点方法、学懂道理学理哲理，从内心深处坚定自己的立场和信仰，做到学有所得，学有所用。严格落实好日学一小时制度，切实提高思想认识，真正把学习当做提高自身能力和水平的重要途径，卸掉学习的负重感，随身携带学习笔记，再忙也要坚持每天写读书笔记。（二）提高思想认识，提升作风转变。在教育整顿自查自纠的过程中反复审视、剖析自己，戒骄戒躁，坚持以如履薄冰的心态遵规守纪。认真学习安全、保密相关工作制度及法律法规，提升工作安全意识和保密意识。经常性检查办公桌面是否存放、遗落有涉密文件，严格按照保密要求使用、存放涉密资料。从以案促改中不断强化对自身问题的查摆剖析，以违纪违法案件为镜鉴保持警钟长鸣，强化自身 展开>>

下载声明:
1、本文档共6页，其中可免费阅读5页，下载后可查看全部内容。 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。 3、本文档由用户上传，本站不保证内容质量和数量令您满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请先通过免费阅读内容等途径仔细辨别内容交易风险。 如存在严重文不对题之情形，可联系本站下载客服投诉处理。 文档侵权举报电话：18182295159 (电话支持时间：10:00-19:00)。 展开>>