高校书记在2024年教职工元旦联欢会上的致辞.docx简介：
高校书记在2024年教职工元旦联欢会上的致辞尊敬的老师们、同学们：春华秋实，岁月流金。2023年的宏阔画卷即将成为历史，2024年的锦绣蓝图尚待描摹。在这辞旧迎新的美好时刻，我谨代表学校领导班子，向辛勤耕耘、无私奉献的全体教职工，向刻苦求学、奋发向上的莘莘学子，向为学校发展不辞辛劳、一直发挥余热的退休老同志们，向关心支持学校事业发展的各级领导及社会各界朋友们，致以亲切的问候和新年的祝福！时光无言，奋斗有痕。2023年，恰逢学校建校三十年，一代代深职人虽经磨砺不改初心，务实进取、接续奋斗，为学校发展夯基垒台，积淀精神财富，为社会发展培养技能人才，谱写了一曲又一曲的璀璨华章。承前启后，继往开来。今天的深职人站在发展的新起点，奋勇争先，敬业奉献，努力拼搏，不负以往，在德育建设、教育教学、校企合作、社会培训等各项工作中，开创了崭新业绩。这一年，我们坚持强基固本，开创党建引领新格局。我们扎实开展学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想主题教育，认真学习XXXXXX提出的文化思想和教育家精神，紧密围绕立德树人根本任务，立足我为XX立一功活动要求，明确目标，落实措施，推动各领域重项工作全面开花。我们创新党建工作机制，以党建＋群团工作、师德建设、特色活动、校园文化、舆论宣传、社会服务六融合格局，推动学校工作全面发展。学校被XX市委、市政府授予XX市先进集体，被确定为XX市党建示范校培育创建单位，荣获我为XX立一功十佳先进集体荣誉称号，XX职业教育产教融合双元育人工程项目获评XX市级人才项目一等奖，以高质量党建引领开拓学校高质量发展新局面。这一年，我们强化谋跑争促，推动重项工作稳落地。全校教职工奋勇争先夺旗，各方面重项工作持续落地。学校成功申办全国技工院校工学一体化建设院校、工信部第一批次重点领域产业人才基地项目、全国首批心理体系培育示范学校、中欧实习就业人才培养基地；提档升级为XX省120工程精品校第19名，成为该项目实施以来XX地区唯一一个列入精品的学校，挺进全省20强；学校获批列入XX省职业院校第一批现场工程师专项培养计划项目，被确定为XX省级食品安全标准化学校食堂，圆满承办国家一级赛事振兴杯全国青年职业技能大赛XX省仪器仪表赛项，举办了深职情，追梦人建校三十年创新发展大会。学校各方面工作红红火火，亮点纷呈。这一年，我们注重培根铸魂，实现德育建设结硕果。学校按照以德为先、活动育人的思路，寓德育于丰富多彩的活动，举办了五·四成人礼、桃蕾志愿服务、微远足等固定品牌活动，以及校园新歌声、红歌比赛等主题活动；创新思政形式，开展了师生面对面——思政大讲堂活动，进一步丰富校园精神文化生活。我们推行全员导师制，所有教师与学生建立结对小组，精准帮扶学生成长；着力加强班主任队伍建设，组织召开班主任工作培训会、研讨会、经验交流会、基本功大赛，每月汇总育人案例，积累经验，提升能力。扎实的德育建设取得良好成效，学校获评XX省先进志愿服务组织XX市学雷锋活动模范岗，先后有7名班主任在XX省班主任业务能力大赛中获二等奖，学校培养技能人才工作被《XX省共青团改革动态》第4期刊发推广，全员导师制工作在全省做典型经验分享。这一年，我们赋能多元发展，拓展人才培养新通道。学校认真落实党的XX大提出的推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位指示精神。与XX市第三中学在学生社团、技能培养等方面，联合打造职普融通创新试点；我们建立职教中心社区教育分院，获批成立XX市老年大学职教中心分校、XX市继续教育培训中心，拓宽服务全民终身学习继续教育途径；获批成为XX研学游示范基地，与XX文旅景点、特色小镇等一并纳入研学游体系，拓展放大新职教效应；获批成为XX省科普教育基地、XX市太空种子种植基地，广泛开展科技体验活动。可以说，我们正在逐步展开职普融通、科教融汇的人才培养新画卷。这一年，我们聚力创新突破，实现教育科研新提升。学校坚持教学科研改革，开发了《航空服务通用英语》《新能源汽车维护与保养》等在线精品课程；先后有119人次教师参加省市级以上各类比赛，91人次教师获省级以上奖励，其中9人获全国性奖项，2项课题结题，2项课题立项，4项课题在研；57人次学生参加省级以上技能比赛获奖。学校紧密对接产业需求动态调整专业，倾力打造6个省级骨干特色专业，4个XX市级骨干特色专业，专业发展向前迈进了一大步。学校教科研水平稳步提升，为培养高质量人才奠定扎实基础。这一年，我们加强校企合作，打造双元育人新品牌。学校认真贯彻落实XXXXXX关于产教融合、校企合作的重要指示精神，着力构建校企命运共同体，不断增强人才培养适应性。通过学校、企业人才培养主体，在人才共育、过程共管、课程共研、师资共享、基地共建等方面的深度合作，大 展开>>

下载声明:
1、本文档共4页，其中可免费阅读4页，下载后可查看全部内容。 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。 3、本文档由用户上传，本站不保证内容质量和数量令您满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请先通过免费阅读内容等途径仔细辨别内容交易风险。 如存在严重文不对题之情形，可联系本站下载客服投诉处理。 文档侵权举报电话：18182295159 (电话支持时间：10:00-19:00)。 展开>>