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第二批主题教育专题民主生活会个人对照发言材料(新六个对照方面).docx

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第二批主题教育专题民主生活会个人对照发言材料(新六个对照方面).docx简介:
第二批主题教育专题民主生活会个人对照发言材料(新6个对照方面)根据《X学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会工作方案》的要求,按照党委的统一安排和部署,本人认真学习这一重要思想和党的XX大精神、《XXX著作选读》等规定篇目,全面对照方案明确的六个方面内容,深入开展谈心谈话,广泛征求意见建议,对标要求深刻查摆,对照问题刨根究底,研究制定整改措施。现对照检查如下:一、存在的问题(一)学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想方面一是对这一重要思想的丰富内涵认识还不深入。学习中,对这一重要思想中有关治国理政的内容学习的较多,认识也深刻一些,但有时忽略了这一重要思想中蕴藏的真理力量、实践力量、人格力量,以及中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守等要求。对这一重要思想博大精深的内涵还要进一步提高认识,深化学习。二是对这一重要思想的重点内容学习还有不足。对六个必须坚持这一世界观方法论的掌握运用还不到位,实际工作中对照起来差距还比较大;对中国式现代化这个重大理论和实践问题的学习研究不够精细和深入,体现在分管业务上还没有完全贯彻到思路、举措、办法之中去;对XXX文化思想、经济思想、外交思想等新的内容的学习还不够及时,不够系统深入。三是对这一重要思想的创新实践运用还不到位。学习当中,有时仅仅通过学习这一重要思想,增强理论知识,提高理论素养,在转化为训练思维方式、提升思维层次、增长工作本领上做的不够;将这一重要思想与本单位的工作大局联系起来,与上情和下情的结合联系起来做的不够,运用这一重要思想研究新情况、解决新问题、总结新经验做得不到位。四是对视察内蒙古重要讲话重要指示精神贯彻落实还有差距。对重要讲话重要指示的学习不够深入系统,领悟还不到位,在学用结合、学以致用方面做得不够。对XXXXXX交给内蒙古全方位建设模范自治区和五大任务两件大事重要论述把握不够精准,辖区放管服改革力度不够,营商环境优化不彻底,部门之间还存在数据壁垒,材料反复提交、企业多次跑、多头跑情况依然存在。(二)维护党中央权威和集中统一领导方面一是深入践行两个维护的要求还有差距。在落实中央的方针政策和省委、市委重大决策部署上,还存在思路不广、措施不多、结合不密、效果不好等问题,没有真正将两个维护重要要求贯穿于班子建设、深化改革、科技创新、营商环境、民生改善、加快发展的各个方面。面对本单位新形势新使命新定位,创新发展举措不多;面对如何服务中心大局、贯彻新发展理念、破解深层次问题缺乏研究,在抓落实上距离中央和省委、市委的期望还有差距。二是在加强党的政治建设、落实党的全面领导上还有差距。坚持按党章规定办事、管事做得不够好,离党章严格要求还有一定差距;在执行落实政治纪律和政治规矩,执行落实新形势下党内政治生活若干准则上,有时还存在迁就照顾、好人主义思想;学习贯彻落实第一议题方面,有时仅仅满足于学习了、传达了、研究了、部署了,在抓落实、抓末端上还有差距。三是在提高政治敏感性、增强政治三力上还有差距。平时精力多是集中在本职岗位日常事务性工作上,对于错综复杂的国内国际形势研究不多,政治敏锐性不足;就事论事比较多,从政治上分析形势的发展变化和趋势,透过现象看本质,把握事物发展的内在规律等方面还有较大差距,对意识形态领域斗争的尖锐性复杂性认识不足,用实际行动践行两个确立两个维护,防范政治隐患、规避政治风险的政治能力还有欠缺。四是贯彻执行民主集中制、充分发扬民主上还有差距。在主持党组会议时,有时还存在重程序、重流程的现象,研究讨论问题还不够充分;在参加党组研究重大事项和问题时,有时研究不够深入,提出意见建议比较少,或者发表的意见质量不高;在分管领域和主政地方,对于有些急难险重的任务,特别是时间比较紧急的情况下,有一言堂的现象,集中民智、发扬民主不够。(三)践行宗旨、服务人民方面一是宗旨意识还需进一步树牢。自己长期在基层工作,经常与各式各样的老百姓打交道,时间久了就错误的认为政府和老百姓之间的关系,是管理与被管理的关系;工作中,有时首先考虑的是能否完成任务不被追责,能否让上级领导满意,有时忽略了群众的感受。同群众坐在一条板凳上,交心、交朋友不够经常,没有真正做到从群众中来,到群众中去。没有很好地发掘群众的首创精神,没有做到真正把人民群众当老师、当亲人、当英雄,政绩观、群众观有所偏离,解决群众最关心最直接最现实的问题方面力度不大。二是为民服务还需进一步到位。虽然我们始终坚持以人民为中心的发展思想,将每年新增财力主要用于保障和改善民生,大力兴办人民满意的教育、医疗、文化等社会事业。但在实际工作中存在抓大放小的现象,对人民生活高质量关注还不够,把时间和精力更多的用在项目建设、产业提升上,对群众反映的问题解决不够及时,督查 展开>>

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