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2023年度组织生活会发言提纲 (7).docx

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2023年度组织生活会发言提纲 (7).docx简介:
2023年度组织生活会发言提纲遵照X单位住建局党支部组织的2023年度专项组织生活会相关指示,本人围绕本次生活会设定的议题,深入研读并理解了XXXXXX关于加强党的建设的核心要义、XXXXXX有关严肃党内政治生活的深刻阐释以及《党章》、《中国共产党支部工作条例(试行)》、《中国共产党党员教育管理工作条例》等文件精神,结合自身思想和工作实际,依据学以塑魂、学以聚智、学以正风学以激励行动的明确要旨,进行了严格的自我反思和批判。现将本次个人自查情况汇报如下:一、存在的主要问题(一)学习贯彻党的创新理论方面。在深入学习XXX新时代中国特色社会主义思想方面,存在明显不足;对两个维护及两个确立的核心意义,理解尚未到位。平日里的理论学习仅限于参与组织安排的集体活动,个人自主学习的扎实性和系统性有待加强,很少将所学与岗位工作紧密结合进行深化研究。对党的理论路线、政策方针掌握不甚精准,难以有效运用学到的理论知识服务于实际工作,在推进高质量的住建工作进程中,表现出行动力和创新力的不足。(二)党性修养提高方面。一是在坚守理想信念上有所松动过于自信于多年的党性教育和政治定力,有时对政治纪律的遵守显得放松,如在工作中遇到不当的对党言论时,未能积极作出反应,缺乏明确的态度和及时的纠正,未能对抱怨与不满情绪进行有效的教育与引导。二是存在局限于本职工作的思想。在考虑问题、决策和处理事务时常局限在自己的业务范畴内,政治视野不够开阔,缺乏更高层面的战略思维和大局意识。(三)联系服务群众方面。一是积极拓展服务基层的自觉性有待加强,对四市县的深入调研不够频繁,对当地工作的深刻理解和实际把握不足,向基层提供的帮助与支持不够。二是与科室同事间的相互交流和沟通尚需深化,有时对某些业务的具体情况认识不全面,存在一定程度的主观臆断和过分依赖经验的做法,这在一定程度上造成了工作分配的不科学,出现了需要督促推动才能进行的情况,对同事们的工作热情产生了消极影响。三是虽然本人始终以严格的标准要求自己,不断提升政治和全局意识,但在忙碌的科室工作中,走访联点的村庄、物业小区和建筑工地的机会减少,未能充分了解这些领域的实际状况,达不到从群众中来,到群众中去的工作要求。(四)发挥先锋模范作用方面。一是需要增强开拓创新的勇气。在工作中,积极争先的理念尚未牢固树立,对自身工作的标准和要求还不够高,有时表现出一种满足现状、害怕引起变动的心态,缺少持续改进和追求卓越的动力。二是需要提高解决问题的决心和持久力。在处理一些复杂难题时,有依赖他人的思想,面对需要整改的棘手问题时有回避的倾向,对推动工作有所犹豫缺乏突破难关的勇气和坚韧。三是需要更加坚定地执行民主集中制的原则。在民主决策的过程中,发表个人意见不够积极,有时会受周围意见的影响而随波逐流,没有充分发挥个人在集体决策中的作用。二、产生问题的原因剖析(一)对于理论学习的重视程度不够。本人未能深刻领会武装头脑的理论重要性,常常把完成工作任务看作重中之重,对科学理论的学习持有一种便捷实用的态度,忽视了对知识和能力紧迫感的培养,因而缺乏主动性地自学,常临时突击,理论掌握既不深入亦非系统性,未能将理论学习上升至坚定理念的层面,未能充分利用科学理论来提升决策能力和个人发展能力,也未能有效地用理论武装头脑,指导行动,面对复杂问题时,常显得思维狭窄,视野不广,缺乏解决问题的多样方法与能力。(二)党性锻炼未能常态化。在日常工作与生活中,我存在教育管理和自学的不足,自我要求与自我压力较少,有时会用各种理由来放宽对自我改造与锻炼的要求。未能持续增强政治理论道德修养、思想文化和专业知识的学习;对自我进行党性锻炼的要求有所放松,对维护党员的先进性与纯洁性的追求有所松懈。未能通过自学、自我锻炼和自我提升,达到提高世界观、人生观和价值观的高层次要求。(三)对于纪律作风的要求不严格。未能始终以合格共产党员的标准严格要求自己,在思想关口的把控上显得宽松,未能将树立良好作风作为持久的自觉实践,对于自身作风的问题往往诉诸客观原因,归咎于大环境,从而对自己采取降低标准、宽容态度。面对周遭的某些不良倾向和社会风气,虽然有所觉察,但未能积极抵制。三、今后努力方向和整改措施(一)加强理论武装。提升对政治理论学习重要性的认识,深入学习领悟XXX新时代中国特色社会主义思想。一是系统学习政策文件,确保不漏读任何文件,对关键内容进行深入研读,确保思想和政治立场的坚定。二是虚心向老一辈党员学习,吸取他们处理问题、化解矛盾的智慧和工作技巧。三是主动向群众学习,深入基层了解民情,学习群众的优秀品质和坚强精神。(二)增强党性修养。始终以服务群众为宗旨,常怀感恩之心。一是立足党的根本宗旨,把服务群众的理念转化为具体实践改善思维和工作方式,主动为群众办实事、解难题。二是不断走访基层、接触群众, 展开>>

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