市纪委书记、监委主任2023年专题民主生活会发言提纲.docx简介：
市纪委书记、监委主任2023年专题民主生活会发言提纲按照市委关于XX总体安排部署，根据关于开好专题民主生活会的工作要求，本人聚焦主题，深入学习领悟以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求，对照XX个方面，联系个人思想和工作实际，从政治上查症结、思想上挖根源、担当上找差距、本领上寻短板，并明确整改措施和努力方向。现将个人对照检查情况报告如下。一、存在问题（一）学习贯彻XX思想方面。一是学习系统性不强。作为领导干部，终身学习理念树得不牢，经常以工作忙、事务重为理由，把常态长效学习调为挂机状态，真正静下心来系统学习少，导致对精髓要义理解还不够深刻、把握还不够准确，多是满足于完成规定动作，结合新时代纪检监察工作实际创新学习方式少。如，在学习贯彻党的XX大精神上，原文传达多，组织专题研讨、座谈交流少，在学思践悟、融会贯通上存在差距，没有完全做到举一反三。二是融会贯通力度不够。存在学归学、做归做的两张皮思想，没有把理论学习落实服务中心大局坐标之上，不能把填补方法上的空白和本领上的赤字作为学习根本，真正做到有备而来，每次学习时不提前备料，不能带着工作和思想上的问题和思考参加学习，往往是入宝山而空手回。如，主动运用XX思想中蕴含的立场观点方法指导纪检监察工作不够到位，在每次参加市委理论学习中心组学习研讨时，害怕班子成员七嘴八舌式的讨论，不敢把分管领域家丑伤疤自曝出来，让大家提意见、说方法、出点子，从集体智慧中找到破解难点堵点的金钥匙。（二）维护党中央权威和集中统一领导方面。一是政治领悟力有待加强。将两个确立这一创新性思想根植于灵魂深处、贯穿于本职工作、体现在关键时刻做得还不到位，对党中央的决策部署和上级党委的决议决定虽能做到令行禁止，但与听令而行、闻令而动的要求还有差距，围绕两个维护开展监督执纪问责还不够严。如，党的XX以来，一体推进三不腐的思想内涵不断丰富、目标任务愈加明确，但在统筹开展工作中，仍习惯于老套路、老做法，总是想通过查办案件来扩大影响力，侧重不敢腐，对不能腐不想腐思考研究不够，在统筹推进日常监督、执纪执法办案等各项工作时，方式方法上还是按照上级安排部署行动，缺乏创造性落实的主观能动性。二是政治执行力有待提升。落实党中央决策、省委、市委部署要求不够深入，在谋划推动政治监督具体化、精准化、常态化方面还有差距。如，存在统筹把握不够、发力不均衡、效果不明显等问题，同有关部门单位、行业领域紧密结合，盯住重点人重点事，开展政治监督思考谋划不深入、贯彻落实有欠缺。（三）践行宗旨、服务人民方面。一是调查研究不够深入。落实四下基层工作法不到位，坐办公室安排多、到一线蹲点调研少，书面调研多、倾听问题少，真正带着亲情、温情、热情，到群众家中坐炕头、揭锅盖、摸被窝、拉家常不足，不能切身体会群众的酸甜苦辣。如，在推动全从严治党向基层延伸时，习惯于群众点题，不善于让群众支招，难以出台一些群众乐于接受、敢于支持的政策文件，群众主体性未能完全激发。二是专项整治不深入。虽然能够围绕民生小切口扎实开展专项整治，但简单问责多，后半篇文章做的不深不实，距离解决一个问题规范一类问题的目标还存在较大差距。如，开展了医药领域专项整治，在工作中注重查处多少违纪违法问题线索，对于规范医药购销领域制度机制方面过问少，没有做到问题解决不彻底不放手、群众不认可不罢休，从思想根源上看还是以人民为中心的政绩观树得不牢。（四）求真务实、狠抓落实方面。一是协同作战能力不强在如何凝聚监督合力方面，缺少实打实、硬碰硬的实践探索，还不同程度存在分兵把守的现象，各吹各的号、各唱各的调的问题比较普遍。如，为实现各类监督有效贯通，出台了实施意见，也召开了几次协调会，但正向引导多，缺乏刚性约束，导致文件成为纸上画画、墙上挂挂、嘴上哇哇的稻草人，一纸空文导致效果一般化。二是工作标准不高，创新意识不强。在思想深处，认为纪检监察工作是严谨细致的工作，政治性、程序性、制度性都比较强，不适合搞创新、创品牌，导致一些工作推动起来套模板、循惯例，缺乏具有本地辨识度的成色。如，虽然能坚持节点就是考点，但紧盯重要节点如何提升监督教育质效上缺乏大胆创新，一如往常是案例通报、发布通知、短信提醒等三板斧，一些心存侥幸的破纪破法者仍不在少数。（五）以身作则、廉洁自律方面。一是制度执行不认真，面对当前纪检监察机关严密的内控机制，作为班长不能时时处处以最讲认真的态度抓好制度执行，思想上存在侥幸心理，不能持续拧紧制度执行的螺丝钉。如，在今年的案件评查过程中，被上级点名通报的XX起案件存在程序不规范的问题，充分说明办案人员包括我自己在执纪执法过程中执行制度和程序不到位。二是头雁示范引领作用发挥不够。在思想上对家是 展开>>

下载声明:
1、本文档共8页，其中可免费阅读8页，下载后可查看全部内容。 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。 3、本文档由用户上传，本站不保证内容质量和数量令您满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请先通过免费阅读内容等途径仔细辨别内容交易风险。 如存在严重文不对题之情形，可联系本站下载客服投诉处理。 文档侵权举报电话：18182295159（无值守，支持微信） (电话支持时间：10:00-19:00)。 展开>>