县委组织部长主题教育民主生活会对照检查材料（新六个对照方面）.docx简介：
县委组织部长主题教育民主生活会对照检查材料按照学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会相关要求，会前，我重新学习了党的XX大精神、XXXXXX关于党的建设的重要思想等规定内容，深入开展了谈心谈话，结合工作实际和学习感悟，对标要求深刻查摆，对照问题刨根究底，研究制定了整改措施，现对照检查如下：一、上一次民主生活会检视整改情况上一次民主生活会共检视出16项问题，针对性制定整改措施16条，均整改完成。二、查摆问题（一）对照学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想方面。虽然能够把XXX新时代中国特色社会主义思想、党的XX大精神作为凝心铸魂的必修课，原原本本、逐字逐句学了几遍，一方面在理论学习中心组上集体学，另一方面在网络学习平台上坚持自学。但对照检查，还存在一些不足。一是对这一重要思想的丰富内涵认识还不深入。日常学习有时存在赶进度问题，仅满足于读原著、学原文，在悟原理上还有差距，对六个坚持两个结合等学习理解不够透彻，掌握运用党建篇蕴含的深层次方法论还不够，研究得也不够深入。特别是对XXXXXX考察内蒙古时的重要讲话精神学习不够深入系统，领悟还不到位，在组织部门如何服务落实好XXXXXX交给内蒙古的两件大事上把握不够精准。二是对这一重要思想的学用结合还不够紧密。学习和运用的问题意识不强，组织工作和这一重要思想的结合点找得不准，对运用贯穿其中的世界观和方法论破解组织工作重点难点问题的思路和办法不多，仍然依赖于多年积累的组织工作经验和惯性来推动工作。三是对这一重要思想的教育培训还有差距。今年，旗委组织部、党校结合第二批主题教育举办了多期XXX新时代中国特色社会主义思想专题培训班，对全旗党员领导干部实现了全覆盖。但培训模式过于传统和单一，不够接地气，缺乏生动形象引导学习、绘声绘色带入讲解、感同身受加深印象的方式方法，且对培训效果的调研督导、跟踪问效还不够，导致部分干部没有真正把党的创新理论内化于心，将学习成果转化为推动工作的思路举措和实际成效。（二）对照维护党中央权威和集中统一领导方面。虽然能够把坚定拥护两个确立、坚决做到两个维护作为最高政治原则，落实到实际工作中，自觉在思想上政治上行动上同以XXX同志为核心的党中央保持高度一致，坚持把铸牢中华民族共同体意识作为各项工作的主线。但对照检查，还存在一些不足。一是政治敏锐性和政治洞察力还不够强。对意识形态等工作的重要性认识不足，对这些领域斗争的尖锐性复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力，看表面多、看根源少，看主流多、看末节少，防范政治隐患、规避政治风险的政治能力还有欠缺。比如，对社会上一些错误政治言论抵制和批驳不够及时有力，缺乏敢于亮剑的斗争精神，对干部队伍中存在的一些苗头性、倾向性问题批评留有余地不够坚决有力。二是政治机关建设抓得还不够深。组织部门是政治机关，一直将党的政治建设置于首要位置，然而在坚决防范和治理七个有之方面的认知还有薄弱之处，日常对党员干部执行政治纪律讲得多、抓得少，不自觉地产生了面上工作抓到位就等于是政治工作抓到位的错误思维。比如，主动与党员干部谈心谈话不够，对党员干部思想动态关心不足、基层党组织作风建设把控不够。（三）对照践行宗旨、服务人民方面。虽然能够始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，认真贯彻党的群众路线，落实以人民为中心的发展思想，但在落实举措和成效上，与群众期望还有一定差距。一是引导党员干部树牢和践行正确的政绩观还有差距。组织部门是党员之家、干部之家，在引导党员干部树牢和践行正确的政绩观上作用发挥得还不够，导致部分党员干部工作首先考虑的是能否完成任务不被追责，能否让上级领导满意，没有更多地站在群众的立场思考问题，忽略了人民至上是正确政绩观的核心，存在重硬性要求轻群众需求的思维方式。比如，尽管今年评选了全旗担当作为好干部16名，其中5名落实了激励措施，亮明了担当作为的选人标尺，但在明确干部选拔标准，推动干部树牢正确政绩观上方法措施仍然不多，考核的指挥棒作用发挥不够充分。二是四下基层还需进一步落实。虽然大力推广四下基层经验做法，但是在现场办公、调查研究下基层方面做得还不够，平时忙于部里日常工作多，虽然心里也想多为群众解决实际问题，但不能经常性深入群众进行一线调研在收集党员干部群众对产业发展、民生实事、乡村振兴等方面的意见建议上，没有将一些金点子、好办法真正挖掘出来。比如，一年多来，我走遍了全旗80％的嘎查村、社区，但基本是同嘎查村、社区党组织书记、驻村工作队交流了解情况，与农牧民、居民面对面接触交流较少、接地气不足，对群众所思所盼所想了解不深。三是基层党组织服务能力还不够强。苏木镇、嘎查村（社区）党群服务中心不同程度存在着重建轻用的问题，党群服务中心凝聚群众、服务群众的作用发挥还不够充分 展开>>

下载声明:
1、本文档共13页，其中可免费阅读10页，下载后可查看全部内容。 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。 3、本文档由用户上传，本站不保证内容质量和数量令您满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请先通过免费阅读内容等途径仔细辨别内容交易风险。 如存在严重文不对题之情形，可联系本站下载客服投诉处理。 文档侵权举报电话：18182295159 (电话支持时间：10:00-19:00)。 展开>>