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2012年江苏省高考化学试卷解析版 .doc

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2012年江苏省高考化学试卷解析版参考答案与试题解析一.单项选择题:本题包括10小题,每小题2分,共计20分.每小题只有一个选项符合题意.1.(2分)化学在资源利用、环境保护等与社会可持续发展密切相关的领域发挥着积极作用.下列做法与社会可持续发展理念相违背的是()A.改进汽车尾气净化技术,减少大气污染物的排放B.开发利用可再生能源,减少化石燃料的使用C.研发可降解高分子材料,减少白色污染D.过度开采矿物资源,促进地方经济发展【考点】BM:使用化石燃料的利弊及新能源的开发;F7:常见的生活环境的污染及治理.菁优网版权所有【专题】21:热点问题.【分析】减少化石能源的利用,开发新能源,减少污染源等,则可实现社会可持续发展,并注意节约能源,应从我们身边做起.【解答】解:A.汽车尾气中含有氮的氧化物等有害气体,则改进汽车尾气净化技术,减少大气污染物的排放,符合社会可持续发展理念,故A正确;B.开发利用可再生能源,减少化石燃料的使用,减少了二氧化碳、二氧化硫等物质的排放,符合社会可持续发展理念,故B正确;C.研发可降解高分子材料,减少塑料制品的使用,从而减少白色污染,符合社会可持续发展理念,故C正确;D.过度开采矿物资源,促进地方经济发展,会使资源匮乏,是只顾眼前不顾将来的做法,不符合社会可持续发展理念,故D错误;故选:D。【点评】本题考查环境保护及可持续发展,节约资源、走可持续发展之路,人人有责,并做到从我做起,题目难度不大.2.(2分)下列有关化学用语表示正确的是()A.乙酸的结构简式:C2H4O2B.F﹣的结构示意图:C.中子数为20 的氯原子:2017ClD.NH3 的电子式:【考点】41:常见元素的名称、符号、离子符号;43:电子式;44:原子结构示意图;47:结构简式;4J:电子式、化学式或化学符号及名称的综合.菁优网版权所有【专题】514:化学用语专题.【分析】A.结构简式就是结构式的简单表达式(通常只适用于以分子形式存在的纯净物,如有机分子),应表现该物质中的官能团:只要把碳氢单键省略掉即可,碳碳单键、碳氯单键、碳和羟基的单键等大多数单键可以省略也可不省略;B.阴离子核外电子数=质子数+电荷数;C.元素符号的左上角为质量数;D.氮原子未参与成键的孤对电子对没有画出.【解答】解:A.乙酸的分子式为C2H4O2,乙酸的结构简式:CH3COOH,故A错误; B.氟离子核内有9个质子,核外有10个电子,故B正确;C.质量数=质子数+中子数=17+20=37,故C错误;D.氮原子未成键的孤对电子对没有标出,氮原子与氢原子形成一对共用电子对,氨气电子式为,故D错误。故选:B。【点评】本题考查了分子式、结构简式、原子结构示意图、电子式书写的正误判断,侧重考查对这几个概念的辨别能力;写结构简式时要体现其官能团;书写共价化合物的电子式时,不仅要写每个原子间的共用电子对,还要写每个原子最外层上的孤对电子.3.(2分)常温下,下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是()A.0.1mol•L﹣1NaOH 溶液:K+、Na+、SO42﹣、CO32﹣B.0.1mol•L﹣1Na2CO3 溶液:K+、Ba2+、NO3﹣、Cl﹣C.0.1mol•L﹣1FeCl3 溶液:K+、NH4+、I﹣、SCN﹣D.c(H+)/c(OH﹣)=1×1014的溶液:Ca2+、Na+、ClO﹣、NO3﹣【考点】DP:离子共存问题.菁优网版权所有【专题】516:离子反应专题.【分析】A.碱性溶液中,如离子与OH﹣不反应,则能大量共存;B.与CO32﹣反应的离子不能大量共存;C.Fe3+可与I﹣、SCN﹣反应;D.c(H+)/c(OH﹣)=1×1014的溶液呈酸性.【解答】解:A.碱性溶液中,离子之间不发生任何反应,则能大量共存,故A正确;B.Ba2+与CO32﹣反应,不能大量共存,故B错误;C.Fe3+可与I﹣、SCN﹣反应而不能大量共存,故C错误;D.c(H+)/c(OH﹣)=1×1014的溶液呈酸性,ClO﹣不能在酸性条件下大量共存,故D错误。故选:A。【点评】本题考查离子共存问题,注意把握常见离子的性质,答题时注意把握题给条件,为解答该题的关键,题目难度中等.4.(2分)某反应的反应过程中能量变化如图所示(图中E1表示正反应的活化能,E2表示逆反应的活化能).下列有关叙述正确的是()A.该反应为吸热反应B.催化剂能改变反应的焓变C.催化剂能降低反应的活化能D.逆反应的活化能大于正反应的活化能【考点】BB:反应热和焓变.菁优网版权所有【专题】517:化学反应中的能量变化.【分析】A、依据图象中反应物和生成物能量的大小比较判断;B、催化剂改变速率不改变平衡;C、催化剂改变化学反应速率是降低了反应的活化能;D、图象中分析判断;【解答】解:A、图象中 展开>>

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