2008年北京市高考生物试卷（含解析版）.doc简介：
2008年北京高考市生物试卷一、选择题．1．（6分）下列有关人体糖类代谢的叙述不正确的是（）A．糖类可由某些氨基酸经脱氨基后转化产生B．糖类在供应过量的情况下可转化成为脂质C．肌糖元可分解为葡萄糖以维持血糖浓度D．肝糖元分解代谢出现障碍可导致低血糖2．（6分）人被犬咬伤后，为防止狂犬病发生，需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗．疫苗在人体内可引起的免疫反应是（）A．刺激效应细胞毒T细胞分化成为记忆细胞B．刺激巨噬细胞产生抗狂犬病毒抗体C．可促进效应B淋巴细胞释放出白细胞介素﹣2D．产生与狂犬病毒特异性结合的抗体3．（6分）在光照下，小麦（C3植物）叶片的叶肉细胞和维管束鞘细胞都能发生的生理过程是（）A．水光解释放O2B．固定CO2形成三碳化合物C．产生ATP和[H]D．光合色素吸收并转换光能4．（6分）无尾猫是一种观赏猫．猫的无尾、有尾是一对相对性状，按基因的分离定律遗传．为了选育纯种的无尾猫，让无尾猫自交多代，但发现每一代中总会出现约的有尾猫，其余均为无尾猫．由此推断正确的是（）A．猫的有尾性状是由显性基因控制的B．自交后代出现有尾猫是基因突变所致C．自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子D．无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占　二、非选择题．5．（18分）白菜、甘蓝均为二倍体，体细胞染色体数目分别为20、18．以白菜为母本、甘蓝为父本，经人工授粉后，将雌蕊离体培养，可得到白菜﹣甘蓝杂种幼苗。请回答问题：（1）白菜和甘蓝是两个不同的物种，存在　隔离。自然条件下，这两个物种间不能通过的方式产生后代。雌蕊离体培养获得白菜﹣甘蓝杂种幼苗，所依据的理论基础是植物细胞具有　。（2）为观察白菜﹣甘蓝染色体的数目和形态，通常取幼苗的　做临时装片，用　染料染色。观察、计数染色体的最佳时期是　。（3）二倍体白菜﹣甘蓝的染色体数为　。这种植株通常不育。原因是减数分裂过程中。为使其可育，可通过人工诱导产生四倍体白菜﹣甘蓝，这种变异属于　。6．（12分）北京地区青蛙的生殖季节是4～6月，在一年中的其他一些月份，要促进卵的成熟和排放，可用人工方法，向已怀卵雌蛙腹腔内注射蛙垂体悬浮液。表中列出了某些月份，制备注射到每只青蛙体内的雌蛙垂体悬浮液所需的垂体个数。月份9～1212﹣34垂体个数5432请回答问题：（1）表中显示，越接近生殖季节，所需垂体个数越少，从蛙卵的发育程度看，其原因是　。（2）雌蛙垂体悬浮液中含有的　可作用于卵巢，促进蛙卵的成熟和排放。（3）如果向已怀卵雌蛙腹腔内注射适量雄蛙垂体悬浮液，实验结果是　。原因是　。（4）蛙卵受精后发育成蝌蚪，若在饲料中添加适量的　激素，将促进蝌蚪发育为蛙。在蛙体内，该激素的合成和分泌，受垂体合成和分泌的　调控。7．（18分）水华可因蓝藻爆发所致。科研人员尝试利用某种细菌限制蓝藻数量，相关实验的示意图如图。图中①﹣⑥表示实验步骤。请回答问题：（1）从细胞结构的特点与复杂程度上看，蓝藻属于　细胞；从生态系统的营养结构上看，蓝藻处于　；蓝藻的代谢类型通常是　。（2）引发水华的蓝藻可产生蓝藻可产生蓝藻毒素。蓝藻毒素　（是、不是）蓝藻生长、繁殖所必需的物质。蓝藻毒素对人是一种致癌因子，可使原癌基因　，导致正常细胞发生癌变。（3）图中②、⑤通常使用的是①、④中已培养至　期的蓝藻和溶藻细菌。（4）图中⑤实验组在每个培养皿中，如果做三个重复实验，可采取的做法是：　。为完善实验设计方案，应增设对照组，可采取的做法是：　。（5）蓝藻通常呈蓝绿色。观察实验结果，发现培养皿中出现褪色空斑，说明蓝藻　。　2008年北京高考市生物试卷参考答案与试题解析　一、选择题．1．（6分）下列有关人体糖类代谢的叙述不正确的是（）A．糖类可由某些氨基酸经脱氨基后转化产生B．糖类在供应过量的情况下可转化成为脂质C．肌糖元可分解为葡萄糖以维持血糖浓度D．肝糖元分解代谢出现障碍可导致低血糖【考点】3X：糖类代谢．菁优网版权所有【分析】在糖类代谢中，血糖含量升高时，葡萄糖可合成肝糖原和肌糖原储存，而血糖含量低时只有肝糖原能够分解成葡萄糖，肌糖原只能分解成乳酸利用．【解答】解：A、氨基酸经脱氨基作用形成含氮部分和不含氮部分，其中不含氮部分可氧化分解并释放能量，也可在细胞内转化成糖类、脂肪等其他物质，A正确；B、糖类在细胞内的主要作用是氧化分解为细胞生命活动供能，过量后可转化成肝糖原、肌糖原暂时贮存或转化为脂肪，B正确；C、当血糖浓度降低时，肝糖原能分解为葡萄糖并释放到血液中，从而维持血糖浓度的相对稳定，但是肌糖原不能再分解成葡萄糖进入血液，只能氧化分解为骨骼 展开>>

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