2019年浙江省高考生物【1月】（含解析版）.docx简介：
2019年1月浙江省学业水平考试生物试题一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分，每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1．下列各组化合物中，都属于脂质的是A．DNA与RNAB．糖元与淀粉C．油脂与磷脂D．丙氨酸与甘氨酸2．浅海海域生活着海藻、节肢动物、软体动物鱼类、微生物等生物。这些生物构成了A．种群B．群落C．生态系统D．生物圈3．下列各项中，互为相对性状的是A．猫的长毛与鼠的黑毛B．豌豆的紫花与白花C．牛的有角与羊的有角D．茉莉的白花与绿叶4．下列物质不属于内环境组成成分的是A．水B．无机盐C．氨基酸D．纤维素5．某染色体结构变异的示意图如下（字母表示染色体片段，↑所指位置表示染色体断裂处）。该图表示的变异为第5题图A．易位B．倒位C．重复D．缺失6．细菌、真菌和动植物都共用一套遗传密码。这说明生物具有A．适应性B．变异性C．统一性D．多样性7．下列关于艾滋病的叙述，错误的是A．由流感病毒感染引起B．患者免疫力会减弱C．会通过性接触或血液传播D．远离毒品可降低感染几率8．利用二倍体西瓜培育出三倍体无籽西瓜。这种育种方法属于A．诱变育种B．单倍体育种C．转基因技术D．多倍体育种9．下列结构中，蓝细菌与酵母菌都具有的是A．细胞壁B．核被膜C．线粒体D．内质网10．葡萄糖分子在载体蛋白的协助下，顺浓度梯度进入哺乳动物红细胞。这种转运方式为A．渗透作用B．易化扩散C．胞吞作用D．主动转运11．某农田弃耕后，经历了如下变化:农田阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段。下列叙述错误的是A．该变化过程属于次生演替B．草本植物阶段没有群落的季相变化C．森林阶段的垂直结构受树冠层的影响最大D．该变化过程在环境相似的地段可重复出现12．温特利用幼苗进行实验，其部分操作及结果如图所示。据此分析，可得出的结论是A．苗尖与幼苗的向光性有关B．生长素具有促进幼苗生长的作用C．苗尖能产生促进生长的物质D．空白琼脂块能够抑制幼苗的生长13．下列关于溶酶体的叙述，错误的是A．溶酶体存在于所有的真核细胞中B．溶酶体是由一层单位膜包被的小泡C．溶酶体内的水解酶原来存在于高尔基体中D．溶酶体内的水解酶能消化细胞从外界吞入的颗粒14．下图是ATP的结构示意图，其中①、②、③表示化学键。下列叙述错误的是第14题图A．①、②和③均为磷酸键，其中①所含的能量最少B．形成③所需的能量可来源于光能也可来源于化学能C．细胞内的吸能反应所需能量都是由③断裂后直接提供D．②和③都断裂后所形成的产物中有RNA的基本组成单位15．真核生物厌氧呼吸过程中葡萄糖分解的两个途径如图所示。下列叙述错误的是第15题图A．甲过程中有ATP的生成B．乙过程需要乳酸脱氢酶参与C．丙过程可发生在人体肌肉细胞中D．甲过程为乙、丙过程提供还原剂16．下列关于探究2，4-D对插枝生根的作用活动的叙述，错误的是A．测量指标是根的总长度B．需要配置不同浓度2，4-D溶液C．通常设置蒸馏水组为对照D．需要选用生长状况不同的枝条17．遗传病在人体不同发育阶段的发病风险如图所示，下列叙述正确的是第17题图A．甲乙两类遗传病均由致病基因引起B．遗传咨询可杜绝甲乙两类遗传病的发生C．高血压病属于甲类遗传病，其子女不一定患病D．健康的生活方式可降低乙类遗传病的发病风险18．某湿地生态系统能量流动的定量分析如图所示，其中数据为能量值（cal·cm-2·a-1）第18题图据图分析，下列叙述正确的是A．能量从昆虫向食虫鸟的传递效率明显高于食虫鸟向猛禽的传递效率B．能量的单向流动使得三级消费者同化的能量最少C．鼠同化的能量除流向猛禽外其余能量均用于自身呼吸D．生产者同化能量多的原因是将太阳能转化为化学能的效率高19．利用光学显微镜观察的活动中，下列叙述正确的是A．观察叶绿体的活动中，能观察到叶绿体主要分布在液泡周围B．检测生物组织中的油脂的活功中，不可能观察到细胞间的脂滴C．观察多种多样的细胞的活动中，能观察到动物细胞内的核糖体D．观察植物细胞有丝分裂的临时装片的活动中，能观察到囊泡聚集成细胞板的过程20．根据每个细胞中核DNA含量不同，将胡萝卜根尖细胞分成三组，每组细胞的数目如图。据此分析，正确的是A．甲组的每个细胞都有1对中心体B．乙组细胞处于间隙期，正在进行DNA复制C．丙组中有部分细胞处于染色体加倍状态D．甲、乙、丙三组细胞均可作为染色体组型分析的材料21．已知神经纤维受刺激后产生的动作电位向两侧传播且速度相同。在图甲a处给予适宜刺激，测得电位变化如图乙所示，那么刺激b处所测得的电位变化是22．某高等动物的基因型为AaBb，其一个卵原细胞减数分裂过程中的两个不同时期细胞的示意图如下。下列叙述正确的是第22题图A．甲细胞处于后期I且含有2个四分体B 展开>>

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