下载6积分PLUS会员4积分

2014年全国统一高考生物试卷(大纲版)(含解析版).doc

上传人:久***** IP属地:- 文档编号:cng9tr7sik1hoe5r5gag 上传时间:2024-02-29 格式:doc 页数:8页 大小:184.50Kb 点击收藏 https://wenkeju.com/service-article/12我要举报 版权申诉
下载6积分PLUS会员4积分

免费预览已结束 ,请下载后查看全文

下载6积分PLUS会员4积分

还剩-页可免费阅读, 继续阅读

2014年全国统一高考生物试卷(大纲版)(含解析版).doc简介:
2014年全国统一高考生物试卷(大纲版)一、解答题1.下列有关细胞核的叙述,错误的是()A.蛋白质是细胞核中染色质的组成成分B.细胞核中可进行遗传物质的复制和转录C.小分子物质可以通过核孔,大分子物质不能D.有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象2.ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物,下列有关ATP的叙述,错误的是()A.线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用B.机体在运动时消耗ATP,睡眠时则不消耗ATPC.在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATPD.植物根细胞吸收矿质元素离子所需的ATP来源于呼吸作用3.下列关于人体淋巴细胞的叙述,错误的是()A.在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫B.效应T淋巴细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞C.T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的D.T细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B细胞增殖4.某同学在①、②、③三种条件下培养大肠杆菌,这三种条件是:①以葡萄糖为碳源的培养基,不断补充培养基,及时去除代谢产物②以葡萄糖为碳源的培养基,不补充培养基,不去除代谢产物③以葡萄糖和乳糖为碳源的培养基,不补充培养基,不去除代谢产物根据培养结果绘制的一段时间内菌体数的对数随时间变化的趋势图如下:假设三种培养基中初始总糖量相等,则①②③三种条件依次对应的趋势图是()A.甲、乙、丙B.乙、丙、甲C.丙、甲、乙D.丙、乙、甲5.为验证单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀这一结论,需要先利用琼脂块收集生长素,之后再测定其含量.假定在单侧光照射下生长素的不均匀分布只与运输有关.下列收集生长素的方法(如图所示)中,正确的是()A.AB.BC.CD.D6.小肠的吸收是指食物消化后的产物,水和无机盐等通过小肠上皮细胞进入血液和淋巴的过程.0.9%的NaCl溶液时与兔的体液渗透压相等的生理盐水,某同学处于麻醉状态下的兔的一段排空小肠结扎成甲,乙,丙,丁4个互不相通,长度相等的肠袋(血液循环正常),并进行实验,实验步骤和实验结果如表.甲乙丙丁向肠袋内注入等量的溶液,使其充盈0.7%NaCl10mL0.9%NaCl10mL1.1%NaCl10mL0.9%NaCl+微量Na+载体蛋白的抑制剂共10mL维持正常体温半小时后,测肠袋内NaCl溶液的量1mL3mL5mL9.9mL请根据实验结果回答问题:(1)实验开始时,水在肠腔和血液之间的移动方向是:甲组从   ;丙组从   .在这一过程中水分子的运动方向是从溶液浓度   处流向溶液浓度   处.本实验中水分子的这种移动过程称为   .(2)比较乙和丁的实验结果,可推测小肠在吸收Na+时,需要   的参与.7.现有A,B两个密闭,透明的生态瓶,其生物组成和光照条件见表.一段时间后,发现A瓶的生态系统较B瓶的稳定.生态瓶编号光照含微生物的泥沙浮游藻类水草浮游动物A+++++B﹣++++注+表示有,﹣表示无.请回答:(1)A瓶中微生物、浮游藻类、水草和浮游动物共同组成了一个   .浮游藻类和水草的种间关系为   .(2)一段时间后,B瓶中浮游藻类种群密度   ,原因是   ,浮游动物的种群密度   ,原因是   .(3)生态系统中分解者的作用是   .8.现有4个小麦纯合品种,即抗锈病无芒、抗锈病有芒,感锈病无芒和感锈病有芒.已知抗锈病对感锈病为显性.无芒对有芒为显性,且这两对相对性状各由一对等位基因控制,若用上述4个品种组成两个杂交组合,使其F1均为抗锈病无芒,且这两个杂交组合F2的表现型及其数量比完全一致,回答问题:(1)为实现上述目的,理论上,必须满足的条件有:在亲本中控制这两对相对性状的两对等位基因必须位于   上,在形成配子时非等位基因要   ,在受精时雌雄配子要   ,而且每种合子(受精卵)的存活率也要   .那么,这两个杂交组合分别是   和   .(2)上述两个杂交组合的全部F2植株自交得到F3种子,1个F2植株上所结的全部F3种子种在一起,长成的植株称为1个株系.理论上,在所有F3株系中,只表现出一对性状分离的株系有4种,那么,在这4种株系中,每种株系的表现型及其数量比分别是   、   、   和   .9.植物的光合作用受多种因素的影响,回答下列问题:(1)如图表示了   对某种C3植物和某种C4植物   的影响. 展开>>

下载声明:
1、本文档共8页,其中可免费阅读3页,下载后可查看全部内容。 2、本文档内容版权归属内容提供方;作者收益按普通下载或PLUS会员下载对应的结算规则计入内容提供方账户。如果您对本文有版权争议,可选择认领。 3、本文档由用户上传,本站不保证内容质量和数量令您满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请先通过免费阅读内容等途径仔细辨别内容交易风险。 如存在严重文不对题之情形,可联系本站下载客服投诉处理。 文档侵权举报电话:18182295159(无值守,支持微信) (电话支持时间:10:00-19:00)。 展开>>

下载文档

选择更划算的下载方式

2014年全国统一高考生物试卷(大纲版)(含解析版).doc

大小:184.50Kb页数:8页格式:doc

推荐 · PLUS专享本篇立省 2 积分
P
开通PLUS,本篇仅 4 积分下载普通价 6 积分 · PLUS会员价 4 积分
立即开通PLUS
✓ 本篇优惠清晰展示✓ 开通后多端权益同步✓ 不自动续费
或按当前方式下载
普通下载扫码支付后即可下载
6积分

下载须知

01.使用微信/支付宝扫码注册及付费下载详阅 用户协议隐私政策

02.付费购买成功后,【未登录】用户可使用微信/支付宝扫码登录 登录后免费再下载

03.扫码过程中请勿刷新、关闭本页面,否则会导 致文档资源下载失败

04.如需使用账号登录下载或微信登录下载,请点击 账号登录下载

05.一经购买,不支持退款,请谨慎购买

微信/支付宝扫码支付下载

二维码已失效

点击刷新

还需支付元(1元=1积分)

下载支付:6积分

您已下载过该文档,可以再次免费下载

PLUS会费不会转为积分;实际价格、余额和权益次数以结算时校验结果为准