精品解析：2022年重庆市普通高等学校全国统一招生选择性考试生物试题（原卷版）.docx简介：
2022年重庆市普通高等学校全国统一招生选择性考试生物试卷一、单项选择题： 1. 以蚕豆根尖为实验材料，在光学显微镜下不能观察到的是（）A. 中心体B. 染色体C. 细胞核D. 细胞壁2. 如图为小肠上皮细胞吸收和释放铜离子的过程。下列关于该过程中铜离子的叙述，错误的是（）A. 进入细胞需要能量B. 转运具有方向性C. 进出细胞的方式相同D. 运输需要不同的载体3. 将人胰岛素A链上1个天冬氨酸替换为甘氨酸，B链末端增加2个精氨酸，可制备出一种人工长效胰岛素。下列关于该胰岛素的叙述，错误的是（）A. 进入人体后需经高尔基体加工B. 比人胰岛素多了2个肽键C. 与人胰岛素有相同的靶细胞D. 可通过基因工程方法生产4. 下列发现中，以DNA双螺旋结构模型为理论基础的是（）A. 遗传因子控制性状B. 基因在染色体上C. DNA是遗传物质D. DNA半保留复制5. 合理均衡的膳食对维持人体正常生理活动有重要意义。据下表分析，叙述错误的是（）项目食物（100g）能量（kj）蛋白质（g）脂肪（g）糖类（g）①8806.21.244.2②158013.237.02.4③70029.33.41.2A. 含主要能源物质最多的是②B. 需控制体重的人应减少摄入①和②C. 青少年应均衡摄入①、②和③D. 蛋白质、脂肪和糖类都可供能6. 某化合物可使淋巴细胞分化为吞噬细胞。实验小组研究了该化合物对淋巴细胞的影响，结果见如表。下列关于实验组的叙述，正确的是（）分组细胞特征核DNA含量增加的细胞比例吞噬细菌效率对照组均呈球形59.20%4.61%实验组部分呈扁平状，溶酶体增多9.57%18.64%A. 细胞的形态变化是遗传物质改变引起的B. 有9.57%的细胞处于细胞分裂期C. 吞噬细菌效率的提高与溶酶体增多有关D. 去除该化合物后扁平状细胞会恢复成球形7. 植物蛋白酶M和L能使肉类蛋白质部分水解，可用于制作肉类嫩化剂。某实验小组测定并计算了两种酶在37℃、不同pH下的相对活性，结果见如表。下列叙述最合理的是（）pH酶相对活性357911M0.71.01.01.00.6L0.51.00.50.20.1A. 在37℃时，两种酶的最适pH均为3B. 在37℃长时间放置后，两种酶的活性不变C. 从37℃上升至95℃，两种酶在pH为5时仍有较高活性D. 在37℃、pH为3~11时，M更适于制作肉类嫩化剂8. 如图为两种细胞代谢过程的示意图。转运到神经元的乳酸过多会导致其损伤。下列叙述错误的是（）A. 抑制MCT可降低神经元损伤B. Rheb蛋白失活可降低神经元损伤C. 乳酸可作为神经元的能源物质D. 自由基累积可破坏细胞内的生物分子9. 双酚A是一种干扰内分泌的环境激素，进入机体后能通过与雌激素相同的方式影响机体功能。下列关于双酚A的叙述，正确的是（）A. 通过体液运输发挥作用B. 进入机体后会引起雌激素的分泌增加C. 不能与雌激素受体结合D. 在体内大量积累后才会改变生理活动10. 某同学登山后出现腿部肌肉酸痛，一段时间后缓解。查阅资料得知，肌细胞生成的乳酸可在肝脏转化为葡萄糖被细胞再利用。下列叙述正确的是（）A. 酸痛是因为乳酸积累导致血浆pH显著下降所致B. 肌细胞生成的乳酸进入肝细胞只需通过组织液C. 乳酸转化为葡萄糖的过程在内环境中进行D. 促进乳酸在体内的运输有利于缓解酸痛11. 在一定条件下，斐林试剂可与葡萄糖反应生成砖红色沉淀，去除沉淀后的溶液蓝色变浅，测定其吸光值可用于计算葡萄糖含量。下表是用该方法检测不同样本的结果。下列叙述正确的是（）样本①②③④⑤⑥吸光值0.6160.6060.5950.5830.5710.564葡萄糖含量（mg/mL）00.10.20.30.40.5A. 斐林试剂与样本混合后立即生成砖红色沉淀B. 吸光值与样本的葡萄糖含量有关，与斐林试剂的用量无关C. 若某样本的吸光值为0.578，则其葡萄糖含量大于0.4mg/mLD. 在一定范围内葡萄糖含量越高，反应液去除沉淀后蓝色越浅12. 从如图中选取装置，用于探究酵母菌细胞呼吸方式，正确的组合是（）酵母菌培养液①酵母菌培养液②澄清的石灰水③酵母菌培养液④酵母菌培养液⑤酵母菌培养液⑥澄清的石灰水⑦质量分数为10%的NaOH溶液⑧注：箭头表示气流方向A. ⑤→⑧→⑦和⑥→③B. ⑧→①→③和②→③C. ⑤→⑧→③和④→⑦D. ⑧→⑤→③和⑥→⑦13. 如图表示人动脉血压维持相对稳定的一种反射过程。动脉血压正常时，过高过紧的衣领会直接刺激颈动脉窦压力感受器，引起后续的反射过程，使人头晕甚至晕厥，即衣领综合征。下列叙述错误的是（）A. 窦神经受损时，颈动脉窦压力感受器仍可产生兴奋B. 动 展开>>

下载声明:
1、本文档共13页，其中可免费阅读3页，下载后可查看全部内容。 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。 3、本文档由用户上传，本站不保证内容质量和数量令您满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请先通过免费阅读内容等途径仔细辨别内容交易风险。 如存在严重文不对题之情形，可联系本站下载客服投诉处理。 文档侵权举报电话：18182295159（无值守，支持微信） (电话支持时间：10:00-19:00)。 展开>>