学习习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话精神的研讨材料.docx简介：
学习在文化传承发展座谈会上的重要讲话精神的研讨材料在出席文化传承发展座谈会时强调，要在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明，是我们在新时代新的文化使命。要坚定文化自信、担当使命、奋发有为，共同努力创造属于我们这个时代的新文化，建设中华民族现代文明。下面我结合工作实际谈谈看法。一、学习在文化传承发展座谈会上的重要讲话精神的心得体会（一）夯实中国特色社会主义道路的文化根基强调：如果没有中华五千年文明，哪里有什么中国特色如果不是中国特色，哪有我们今天这么成功的中国特色社会主义道路？中华五千年文明为中国式现代化注入了具有中国特色的文化要素，第二个结合让中国特色社会主义道路有了更加宏阔深远的历史纵深，拓展了中国特色社会主义道路的文化根基。指出：中国式现代化是中华民族的旧邦新命，必将推动中华文明重焕荣光。中国式现代化是从中华大地长出来的现代化，不是照搬照抄其他国家的现代化。中国式现代化既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。中国的现代化道路之所以是中国式的，就在于具有突出的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性的中华文明。（二）做好马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合当代中国正在经历人类历史上最为宏大而独特的实践创新改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多、治国理政考验之大都前所未有，世界百年未有之大变局深刻变化前所未有，提出了大量亟待回答的理论和实践课题。推进马克思主义中国化时代化的任务不是轻了，而是更重了。我们要准确把握时代大势，勇于站在人类发展前沿，聆听人民心声，回应现实需要，坚持解放思想、实事求是、守正创新，更好把坚持马克思主义和发展马克思主义统一起来，坚持用马克思主义之矢去射新时代中国之的，继续推进马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，使马克思主义呈现出更多中国特色、中国风格、中国气派，续写马克思主义中国化时代化新篇章。（三）立足伟大实践，在党的百年征程中不断增强文化自信旗帜决定方向，道路决定命运。中国共产党历经百年奋斗征程，在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的进程中不断增强文化自信。新民主主义革命时期，为了建立无产阶级领导的人民的大众的反帝、反封建的文化，我们党提出新民主主义经济、政治、文化一体的完整建国大纲，其中阐明了关于文化教育的根本主张和目标，带领人民开展了丰富多彩的文化建设，在实践中促进了对中华文化的自觉认识。社会主义革命和建设时期，为了提高人民文化水平、培养国家建设人才，我们党部署了改造旧教育、建设新教育的方针、步骤和任务，领导各级政府进行大规模文化基础设施建设，形成了抗美援朝精神、大庆精神、大寨精神、雷锋精神、焦裕禄精神等，开展文化扫盲运动，对马克思主义理论尤其是辩证唯物主义和历史唯物主义进行广泛深入的学习教育，逐步凝聚起文化自信的共识。改革开放和社会主义现代化建设新时期，为了培育有理想有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，我们党把文化建设放在党和国家全局工作的重要位置，深入探索中国特色社会主义文化发展道路，牢牢把握先进文化的前进方向，促进文化事业和文化产业的繁荣发展，不断激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，提出建设社会主义文化强国的目标，奠定了增强文化自信的物质基础和制度基础。进入新时代，以同志为核心的党中央高度重视社会主义文化建设，牢牢掌握意识形态工作领导权、管理权、话语权，大力培育和践行社会主义核心价值观，提高全民族思想道德水平，推动文化事业全面繁荣和文化产业快速发展，提出围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象建设社会主义文化强国，推进文化自信焕发出更为强大的精神力量。二、坚定文化自信筑牢文化根基、传承发展好中华优秀传统文化（一）顺应时代要求，深入挖掘中华优秀传统文化核心价值中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。传承发展好中华优秀传统文化，认识和把握其核心价值、思想精华是重要前提。要加强研究和阐释，深入挖掘中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的精神特质，深入阐发其蕴含的天下为公、民为邦本、为政以德、革故鼎新、任人唯贤、天人合一、自强不息、厚德载物、讲信修睦、亲仁善邻等价值观念。坚持把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合。用马克思主义激活中华优秀传统文化中富有生命力的优秀因子，赋予其新的时代内涵，使中华优秀传统文化成为现代的，焕发出强大生命力。要深刻把握中华文明独特历史脉络和实践逻辑，深入探究河北优秀传统文化的时代价值与发展规律，加快建设文化强省，为谱写中国式现代化建设河北篇章注入强大精神力量。（二）创新表现形式，使中华优秀传统文化与现代社会相协调传承发展中华优秀传统文化，要把握文化建设 展开>>

下载声明:
1、本文档共6页，其中可免费阅读6页，下载后可查看全部内容。 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。 3、本文档由用户上传，本站不保证内容质量和数量令您满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请先通过免费阅读内容等途径仔细辨别内容交易风险。 如存在严重文不对题之情形，可联系本站下载客服投诉处理。 文档侵权举报电话：18182295159（无值守，支持微信） (电话支持时间：10:00-19:00)。 展开>>