新时代干部网络素养问题与对策微党课学习课件PPT.pptx简介：
新时代干部网络素养问题与对策互 把握互 治理互学习联网联网联网党的十八大以，以来XXX同志核心的党中央高度重互工作，生境得到明为视联网网络态环显改善，安全架不完善，治理体制机制不健全，空的不增强。网络构断网络断网络间话语权断当今世界正于百年未有之大局，互信息技革命浪潮扑面而，能不能适和引互处变联网术来应领联、把握史机遇和略机遇，已成新代广大干部提升治理能力水平的。要始站网历战经为时关键终在新代赶考的政治高度，深刻掌握了互，就把握了代主的重时过关认识谁联网谁时动权大判，深入互、把握互、治理互，全面提升素和能力，把强断学习联网联网联网网络养网络国和社主代化强建不推向前。会义现国设断进前言导读目录第一章新时代干部提升网络素养的重要意义第二章新时代干部网络素养存在的突出问题及原因分析第三章新时代干部提升网络素养的对策与建议新时代干部提升网络素养的重要意义第一部分互 把握互 治理互学习联网联网联网新时代干部提升网络素养的重要意义一是贯彻落实XXX总书记关于网络强国的重要思想的必然要求01XXX高度重互工作，自部署推，提出了一系列具有意的新思想新点新总书记视联网亲动开创义观，形成了论断XXX于强的重要思想。深入总书记关网络国贯彻XXX新代中特色社主思时国会义想特是别XXX于强的重要思想，要始站在有安全就有家安全，总书记关网络国终没网络没国没有信息化就有代化的全局和略高度，深刻不了互一，就不了期政没现战认识过联网这关过长执这一的重要，牢牢把握信息革命代潮流中民族大展大、信息化中式关论断时与华伟复兴发势与国现代化、强社主代化强的在系，牢使命任，做到十持，住略机网络国与会义现国内关记务个坚抓战遇期，以强建新成效全面建社主代化家、全面推中民族大提供有网络国设为设会义现国进华伟复兴力服和保障。务新时代干部提升网络素养的重要意义二是新时代提升社会治理能力和效能的必然要求02中互信息中心布的第国联网络发51次《中互展告》示，截至国联网络发状况统计报显2022年12月，我民模国网规达10.67。我省工信部布的告示，我省民到亿门发报显网达9083.2万人，移互用动联网户9400万，居全第三位；互用到国联网户总数达1.33，居全第四亿户国位。2022年互企量到联网业数达8986家，居全第三位；基站到国总数达15万，居全第五个国位。些据表明，互代下社展增速，社交平台增。治理成信息代这数联网时经济会发网络温网络为时家治理的新容新域，照搬管理模式不行，依靠一管理手段也不行，需要用多手段，国内领传统单运种造更加便捷高效的商境和依法用的安全境，形成全方位、多度的合治格局。创营环网环维综网新时代干部提升网络素养的重要意义三是新时代走好网上群众路线和践行全过程人民民主的必然要求03XXX强，群在，干部就要到。各党政机和干部要通总书记调众哪儿领导哪儿级关领导学会过网络走群路，常上看看，潜潜水、聊聊天、，了解群所思所愿，收集好想法好建，众线经网发发声众议回民切、解疑惑。要走好上群路，提高通互群、宣群、引积极应网关释网众线过联网组织众传众导群、服群的本。利用互走好群路，有利于快速广大群的切点；有利于众务众领联网众线识别众关通大据分析在多元利益中找交集，形成最大公；有利于平等向互，住人民群过数寻约数实现双动抓最心最直接最的；有利于人民群的意志、利益融入党和家工作大局的众关现实问题将众国顶层设计中，更好全程人民民主。实现过新时代干部网络素养存在的突出问题及原因分析第二部分互 把握互 治理互学习联网联网联网新时代干部网络素养存在的突出问题及原因分析一是网上失声，网络宣传引导能力不足01互日益成意形斗的主地、主、最前沿。但有的干部在做宣工作存在联网为识态争阵战场传时还思惰性和路依，有的沉浸于道方式的美唱法，却不用民喜的通俗唱维径赖传统报声会网闻乐见法；有的于固定套路、自自、自我足；有的宣流量等，流量宣，只注习惯说话满将网与划号搞传重道量；有的宣突出成，追求高大全，唱高音高，果是大而空；有的道不报声传为绩调结报能把握民心理心，能很好合境和境，居高下、空洞，甚至引起民的群嘲，适网态没结环语临说教网得其反；有的策置能力弱，不想主，不主，主引能力不足。议题划设动发声会动发声动发声导新时代干部网络素养存在的突出问题及原因分析二是网上失策，网上舆情应对处置能力不足02上情是的表象和晴雨表。在工作中，一些干部存在不适全媒体代，一味强网舆舆论现实还应时调封堵的；有的情敏感度低，情而不；有的信息敏感度高，删问题网络舆对网络舆风险视见网络过把毛蒜皮之的事情作情，空耗源；有的身意强，民嬉笑侃如大，不鸡类当舆资份识过对网调临敌习上；有的患有恐症，不敢直面情，遇到事情，一拖了之，惯网围观讨论网络惧网络舆当鸵鸟果小事拖大、大事拖炸；有 展开>>

下载声明:
1、本文档共18页，其中可免费阅读18页，下载后可查看全部内容。 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。 3、本文档由用户上传，本站不保证内容质量和数量令您满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请先通过免费阅读内容等途径仔细辨别内容交易风险。 如存在严重文不对题之情形，可联系本站下载客服投诉处理。 文档侵权举报电话：18182295159 (电话支持时间：10:00-19:00)。 展开>>