党纪学习教育主题党课：细学法规重在落实.docx简介：
党纪学习教育主题党课：细学法规 ，重在落实同志们，根据党纪学习教育安排，今天我以细学法规，重在落实为题给大家上一次主题党课。党的十八大以来，以XXX同志为核心的党中央形成了治国理政的新理念新思想新战略，特别是新修订的《中国共产党纪律处分条例》再次释放出以严明纪律管全党治全党的鲜明信号，通过推进全面从严治党、坚持思想建党和制度治党相结合，对于全面提高党的建设科学化水平，保持党的先进性和纯洁性，顺利实现党的执政使命和奋斗目标，必将会产生重大而深远的影响，我们必须认真学习领会，落到实处。一、在学习方面抓好落实，切实学深悟透从严治党，有规可依，吃透精神，把握灵魂，这是落实条例要求的前提。治国在治党，治党贵有规。我们必须在学懂弄通上下功夫。一是要掌握标准。党的纪律是党内规矩，党规党纪严于国家法律。纪法分开，纪严于法、纪在法前，党纪已成为管党治党不可逾越的底线。马克思说过，我们现在必须绝对保持党的纪律，否则将一事无成。应坚持高标准和守底线相结合，既要注重规范惩戒，严明纪律底线，更要引导人向善向上，坚守共产党人精神追求，筑牢拒腐防变思想道德底线，以实现严肃党内政治生活，净化党内政治生态的目标。二是要通晓内容。XXXXXX在二十届中央纪委三次全会上的重要讲话，系统总结了党的十八大以来从严治党的新举措新经验新成果，既指出了病症，也开出了药方；既有治标举措，也有治本方略，是我们党坚持思想建党、制度建党的治政规律的体现。我们要通晓XXXXXX重要讲话的精髓实质。党内规矩包括党章、党的纪律、国家法律、党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例等；党的纪律包括政治纪律、组织纪律、财经纪律、宣传纪律、群众纪律、保密纪律、人事纪律、外事纪律等。要通过学习，务必提高政治觉悟。进一步坚定马克思主义信仰和人民立场，保持党同人民的血肉联系，回答好为了谁、依靠谁、我是谁的问题，从而厚植党的执政的政治基础。三是要创新方式。应不拘一格，采取科学的学习方式，从内容、形式、载体、方法、手段等方面改进创新，坚持问题导向、目标导向学习，自觉学习、主动学习、及时学习、经常学习，学中干、干中学，在真学、真信、真用、真行促进我们正在做的工作上下功夫。在认真学习的同时，和学习其他党内法规及XXXXXX的系列讲话精神相结合，和解决自身存在的实际问题结合起来，和促进当前正在做的事情结合起来，做到全面系统领会党的基本理论、基本纲领、基本路线、基本经验、基本要求，切实增强法规治党意识和党性修养。二、要从思想方面抓落实，切实真心践行法规生命力在于执行。有规必依，不折不扣，这是落实条例的根本。XXXXXX强调，注重从思想上建党，以思想理论的先进性引领党的发展，是我们党加强自身建设的重要经验真心践行，就要使我们的党员、干部特别是高级干部懂得，思想是行动的先导，有权必有责，用权必担责，滥权必追究，监督执纪问责，永远在路上。一是要把条例作为底线标准。XXXXXX要求，让广大党员干部受警醒、明底线、知敬畏，主动在思想上划出红线、在行动上明确界限，真正敬法畏纪、遵规守矩。对照条例标准找差距，主动查找政治偏差，提高政治站位，提高自我修复能力。应注重从宏观上查找党的领导弱化、党的建设缺失、全面文可居文库——海量学习资料，手机电脑均可下载www.wenkeju.com从严治党不力、使命意识淡化的根本原因，又要从中观上分析党内政治生活庸俗化、随意化、平淡化的原因，更要从微观上查找党员忘记入党时间、迟交少交党费、不愿参加党的组织活动甚至信仰缺失、能力不足、消极腐败、以权谋私、妄议中央等忘记初心的原因。并在分析原因的基础上，拿出切实可行措施，逐条逐项逐人解决，要从思想上来一次纯洁党员思想的革命，以守住做人、处事、用权、交友的底线，真正把思想统一到XXXXXX治国理政新理念新思想新战略上来，以适应新形势新任务的要求。二是要遵循党的政治生活基本规范。XXXXXX一再强调，要坚持好党的政治路线、思想路线、组织路线、群众路线和三大优良作风。各级领导干部一定要严格遵守党的政治纪律，坚决维护党的章程和党内政治生活条例，自觉同党中央保持高度一致。要弘扬批评和自我批评的作风，使咬耳扯袖、红脸出汗批评方式成为习惯、自觉和责任。党员、干部特别是高级干部必须带头践行社会主义核心价值观，继承和发扬党的优良传统和作风，弘扬中华民族传统美德，讲修养、讲道德、讲诚信、讲廉耻，养成共产党人的高风亮节，自觉远离低级趣味。从而筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵。三是要坚持抓好党性教育。教育党员不断加强党性修养，认识到党性是立身、立业、立言、立德的基石，锤炼党性修养是每个党员终身的必修课。要使党员、干部在党爱党、在党言党、在党为党，必须强化政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，严守党的政治纪律和规矩，做到从思想上政治上行动上 展开>>

下载声明:
1、本文档共5页，其中可免费阅读5页，下载后可查看全部内容。 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。 3、本文档由用户上传，本站不保证内容质量和数量令您满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请先通过免费阅读内容等途径仔细辨别内容交易风险。 如存在严重文不对题之情形，可联系本站下载客服投诉处理。 文档侵权举报电话：18182295159 (电话支持时间：10:00-19:00)。 展开>>