X中学课后服务工作实施方案.docx简介：
X中学课后服务工作实施方案更好地贯彻落实《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》（X〖2017〗X号）和《X市教育局X市人力资源和社会保障局X市发展和改革委员会关于做好中小学生课后服务工作实施意见》（X〖2019〗X号）文件精神，进一步做好学生课后服务工作，帮助家长解决部分留守学生无人看管、家庭无力辅导等困难，也为了避免我校部分留守孩子的监管盲区，促进学生健康成长，现结合我校校情、学情的实际，制定出X关于开展学生课后服务的实施方案。一、学生课后服务工作的指导思想以办人民群众满意教育为根本宗旨，坚持以人为本、服务至上、立德树人，竭诚为家长服务、为学生服务，认真解决部分学生放学后无人监管的难题，有效地填补学校课外教育空白，从而促进我校学生的健康成长，推进我县教育事业的健康有序发展。开展学生课后服务也是进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。二、学生课后服务工作的实施原则结合我校是县城一所完中，分初、高中两个学段，农村留守学生比例较大等实际情况，我校将本着家长自愿、分级实施、成本分担、有效监管的原则，合理科学、有序高效推进课后服务工作。第一，自主自愿原则。学生是否参加课后服务，哪部分学生参加课后服务，均由学生及家长自愿选择。坚持学生自愿、家长申请、班级审核、学校统一实施的原则，任何人不得违背学生意愿强制学生参加课后服务。第二，定点定时原则。课后服务地点安排在校园内进行，课后服务时间：各年级早读、上午自习、课外活动、晚自习等。学校将无偿提供自习室、运动场、阅览室、实验室等场所，并且做好被辅导学生的后勤保障工作。总之，我校的学生课后服务将在顺应教育改革的前提下，通过建立自主自愿、家长申请、签订课后服务委工作托协议、班级审核、学校统一实施的工作机制，立足需求，积极服务，规范落实，科学化、有效推进。三、课后服务工作程序和办法1.成立课后服务工作家长委员会课后服务家长委员会由7人组成，主任1人，副主任2人，委员4人，具有代表性。学校家长委员会在班级家长委员会的基础上产生。班级家长委员会由5人组成，主任1人，副主任2，委员2人。家长委员会履行学生课后托管的组织、运作、效果评估等重要职责。2.成立课后服务工作领导小组X课后服务工作领导小组名单：组长：副组长：成员：各年级主任领导小组主要做好以下工作内容：（1）协同家长委员会制定活动方案，提出明确的活动要求；（2）根据实施情况及时总结，有效协调与之相关部门；（3）每天查看活动的开展情况，巡查存在的问题，定期召开会议，进行交流、总结，努力使各学段、各年级的课后服务活动开展地富有成效。领导小组的职责：（1）拟订课后服务工作方案，制定管理制度，处理课后服务工作的日常事务。（2）配置各班各学段、各年级的课后服务人员、建立学生文可居文库——海量学习资料，手机电脑均可下载www.wenkeju.com档案，督导教师高质高效做好课后服务工作，督促学生按时完成家庭作业，不断改进课后服务内容与辅导方式。（3）开展课后服务期间学校安全、卫生、学生文明礼仪教育和课后服务结束时总结反馈工作，不断提高课后服务的质量。3.各学段班级组织学生书面申请，审核确认。有课后服务需求的学生必须在家长指导下，填写《X学生在校课后服务申请表》，由家长签字确认后，提交学校。学校领导小组审核通过，并与家长签订课后服务协议书，明确家长、学校双方职责和课后服务有关事项。课后服务委托协议每学年签订一次，学校将统一收缴备案。4.学校将根据学段和年级申请的人数，编班分组。学校教导处根据学段和年级申请课后人数及学生家长意愿进行编班，具体办法是：（1）初中阶段：以作业辅导、答疑解惑、课外阅读、兴趣小组、综合实践、团队活动为主；高中阶段：以学法指导、课外阅读、社团活动、对学习有困难学生进行补缺补差为主。（2）课后服务按照学生课业减负精神，切实做到三不原则，即不上课、不集中辅导、不加重学生课业负担。（3）根据现有的师资力量，充分利用家长资源、社会资源，开设课后服务班，原则上不打乱原来固有的班级。课后服务期间项目内容如下：作业辅导、自主阅读、体育、艺术、科普活动、娱乐游戏、拓展训练、开展社团和兴趣小组活动等。5.分学段和年级成立课后服务工作服务组组织各年级成立以班级为单位的服务组，班主任为负责人的服务组织机构，具体负责班级的课后服务工作。四、学生课后服务工作保障措施：1.建立课后服务工作预案、保障参与辅导学生的安全（1）树立安全第一思想。成立由学校领导、教师、家长组成的值日组，负责课后服务期间纪律巡视和安全检查，及时研究解决课后服务过程中可能存在的安全隐患等问题，有效文可居文库——海量学习资料，手机电脑均可下载www.wenkeju.com地处理突发事件。每班配备一名家长委员会成 展开>>

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