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党纪学习教育要用好“身边事”这本“活教材”.docx

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党纪学习教育要用好“身边事”这本“活教材”.docx简介：
党纪学习教育要用好身边事这本活教材近日，中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习教育的通知》强调，要加强警示教育，深刻剖析违纪典型案例，注重用身边事教育身边人，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。作为高质量完成党纪学习教育的重要手段，身边事距离党员、干部最接近、感受警醒最深刻、教育效果也最直观。各地各部门要持续加强警示教育，用好身边事这本活教材，以案促学、以案促思、以案促改，及时帮助党员领导干部提神醒脑排毒治病。深挖案例资源，用身边事警醒身边人，让活教材更具有指导性。案例是最好的清醒剂。各地要坚持早谋划、早部署，在审查调查阶段就全面思考警示教育工作，建立本地典型案例库，深刻揭露违纪违法干部理想信念动摇、纪法底线失守、腐化堕落的轨迹，深入剖析其走上腐败不归路的思想根源，把查办的典型案例活教材转化为治未病的警示教育素材；要深入挖掘案例资源的教育要素，通过编印典型案例汇编、打造指尖微课堂、零距离庭审旁听等举措做深做实警示教育，让警钟长鸣、震慑常在，真正达到查处一人、警示一片、治理一域的效果；要善于运用本地廉洁文化资源，发挥地域特色和历史传承，将历史文化积淀中的廉洁基因、红色基因等融入警示教育工作，切实提高指导性，为党员干部打好预防针、注入清醒剂，引导党员干部筑牢拒腐防变思想防线。注重分层分类，用同类事点醒同类人，让活教材更具有针对性。警示教育要取得实效，必须增强针对性。各地要突出靶向思维，变大水漫灌为精准滴灌，针对不同类型党员干部，结合案件性质不同、岗位特点差异等，因地制宜、因材施教，为不同层级的干部绘制个性化警示教育定制套餐，提升案例和学习对象的兼容性；要聚焦一把手这个关键少数，精准选取一把手违纪违法案例，找准找实一把手在决策、用权、交往、家风等方面的突出问题，督促一把手和领导干部查摆问题、整改提高；要针对就业、教育、医疗、社保、乡村振兴等重点领域的腐败现象，开展专题警示教育，深挖共性教训，让教育内容更加契合教育对象身份，让受教育者产生一种代入感，自动对号入座，切实提高针对性，促使党员干部自省自警，真正达到入脑入心的效果。创新形式载体，用案中人唤醒梦中人，让活教文可居文库——海量学习资料，手机电脑均可下载www.wenkeju.com材更具有实效性。重案更重鉴，开展警示教育不能满足于开展一次活动，更重要的是使警示教育效果实起来。各地要探索创新方法路径和形式载体，善用喜闻乐见和听得懂、易接受的方式，深化线上、线下联动模式，在推动警示教育走深走新的同时让警示教育活起来；要运用好本地各类警示教育场所，用案中人为镜，引导党员干部揽镜自照、防微杜渐，深刻认识到哪些红线踩不得、哪些底线碰不得、哪些防线破不得，把不敢腐转化为内心自觉的不想腐，使纸上教训转变为心中敬畏；要构建警示教育长效机制，将典型案例剖析作为经常性纪律教育的重要内容，采取案例＋解析＋条文模式对典型案例逐一分析，引导党员干部摒弃看客心态，真正进入案例中来，做到以案为鉴、反躬自省、警钟长鸣。文可居文库——海量学习资料，手机电脑均可下载www.wenkeju.com 展开>>

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