在党纪学习教育读书班分组讨论上的研讨发言.docx简介：
在党纪学习教育读书班分组讨论上的研讨发言同志们：根据市委的统一安排部署，今天我们召开学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想主题教育分组讨论会。在当前推动经济运行整体好转的关键时期，各项工作任务都非常繁重，把全市领导干部集中起来，专门安排一周时间举办读书班，这是很不容易的。周二上午，我们一起聆听了XX书记在读书班开班仪式上的动员讲话和专题辅导，不仅是对这期读书班的开班动员，也是市委对全市党员领导干部的明确要求。总体来说，通过这几天的集中学习，感觉大家高度重视、积极参与、学思践悟、收获颇丰，思想上充了电、工作上开阔了视野。刚才，大家紧扣这次主题教育的学习主题，坚持理论联系实际，谈认识、谈体会、谈落实，有思想、有见地、有深度，学习十分深入，感悟十分深刻，研讨十分充分，既增强了理论武装，又深化了对实践要求的认识，可以说是学有所思、学有所悟、学有所获。我跟大家一样，近期通过集中自学，开展研讨交流，认真学习领会了XXXXXX的系列重要讲话精神和主题教育系列书目，感触颇深，收益良多，倍受教育、倍感责任、倍增动力。下面，在大家发言的基础上，我再谈几点认识和体会。一、以学懂促深化，做到真学。我们要以真学力求深化，把理论学习贯穿始终，对照理论学习开展回头看，对照上级要求找差距、对照先进标准理不足，找准主题教育理论学习的发力方向，推动党的创新理论往深里走、往实里走、往心里走。一是学出政治站位。要始终坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定维护党中央集中统一领导，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，坚决捍卫两个确立，坚定做到两个维护，不断提高政治判断力、领悟力、执行力。要紧紧围绕XXXXXX关于主题教育的重要讲话精神，以及中央、省市主题教育工作会议精神，深刻认识开展主题教育的重大意义，切实增强思想自觉、政治自觉、行动自觉。要坚定不移推进全面从严治党，推进党的自我革命，深化标本兼治，健全长效机制，着力营造干部清正、政府清廉、政治清明、社会晴朗的良好政治生态，为奋进新征程、建功新时代提供坚强有力的政治保障。二是学出坚定信仰。党的十八大以来，以XXX同志为核心的党中央以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，励精图治、激浊扬清，书写在广袤大地的历史性成就与变革。党的XX大描绘了全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，增强了奋进新征程、夺取新胜利、创造新辉煌的信心和力量。我们要自觉筑牢信仰之基，不断坚定政治信仰，做党的创新理论坚定信仰者和忠实实践者。三是学出履职本领。XXX新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，是党员干部砥砺理想信念和初心使命的最好教材。我们要从这一重要思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，着力提升政治能力、思维能力、实践能力，真正把看家本领、兴党本领、强国本领学到手，不断提高履职尽责的能力和水平。二、以弄通促内化，做到真懂。XXX新时代中国特色社会主义思想博大精深，需要学深学透、多思多想、融会贯通。我们要通过全面系统的学习，领悟好、坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，知其然更知其所以然，力求吃透精神实质、全面消化吸收。一是要践行为民宗旨。XXXXXX创造性地提出以人民为中心的发展思想，明确了党和国家事业发展的根本出发点和落脚点，显示出巨大的实践力量。新发展理念中的共享实质就是坚持以人民为中心的发展思想，体现的是逐步实现共同富裕的要求。特别是党的XX大报告强调，全体人民共同富裕是中国式现代化的本质特征。这就要求我们必文可居文库——海量学习资料，手机电脑均可下载www.wenkeju.com须深刻把握以人民为中心的核心要义和丰富内涵，深入践行为民宗旨，兜牢民生底线、优化民生供给，推动社会保障体系更加健全完善，城乡教育、医疗、养老更加均衡发展，争创城乡一体的共同富裕先行示范区。二是要发扬斗争精神。XXXXXX在党的XX大报告中指出，前进道路上必须牢牢把握五个重大原则，其中之一就是坚持发扬斗争精神。这是对党的光辉历程特别是新时代10年伟大变革的深刻总结，科学揭示了党始终立于不败之地的力量源泉。当前，两个百年历史交汇，两个大局同步交织、相互激荡。面对错综复杂的外部环境和艰巨繁重的发展改革任务，我们必须不断发扬斗争精神、增强斗争本领，善用创新的思维和改革的办法解决发展中的难题，在体制机制上补齐短板、冲破桎梏，以攻坚克难的精神状态和一往无前的奋斗姿态，为推进高质量发展和现代化建设勇担使命、奋发作为、建功立业。三是大兴调查研究。XXXXXX指出，调查研究是谋事之基、成事之道，正确的决策离不开调查研究，正确的贯彻落实同样也离不开调查研究。大兴调查研究是党中央作出的一项重大决策部署，也是主题 展开>>

下载声明:
1、本文档共4页，其中可免费阅读4页，下载后可查看全部内容。 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。 3、本文档由用户上传，本站不保证内容质量和数量令您满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请先通过免费阅读内容等途径仔细辨别内容交易风险。 如存在严重文不对题之情形，可联系本站下载客服投诉处理。 文档侵权举报电话：18182295159（无值守，支持微信） (电话支持时间：10:00-19:00)。 展开>>