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第十五讲-新时代与中华民族共同体建设-中华民族共同体概论教案.pdf

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1第十五讲-新时代与中华民族共同体建设-中华民族共同体概论教案授课题目新时代与中华民族共同体建设(2012—)教学目的通过本讲内容的学习,让学生把握新时代党的民族工作中铸牢中华民族共同体意识的主线;明晰中华民族共同体建设新思路;深刻理解推动各民族共同走向社会主义现代化的重要意义。增强热爱各民族人民的情感,以自己的实际行动促进民族团结,自觉履行维护民族团结的义务。教学重点教学难点重点:中华民族共同体建设面临哪些新挑战;中华民族共同体建设的新思路(一条主线,六个必须坚持,四项重点任务);中华民族共同体建设的新路向。难点:理解中国式现代化与铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设的关系。1教学方法1、教学活动的导入根据各节的内容需要,采用不同的导入手段,主要包括:创设情景;提供材料,引出问题;展示案例,引发讨论。目的是引发学生的好奇心及对课程内容的兴趣,引导学生去思考具体问题。2、理论讲授(1)坚持理论联系实际。一方面,注重系统而科学的理论分析。另一方面,注重理论联系实际,通过一些实际案例帮助学生更形象、更清楚地认识问题,从而有效增强教学内容的说服力、感染力,提高教学效果。(2)注重经常用设问的方式,引发学生的关注和思考。(3)理论讲授注意感情的投入,增强对学生的感染力。3、学生课堂讨论组织学生围绕一些主题展开讨论等,在活动过程中,教师要针对学生的疑难问题给予解答、分析和总结,进而 展开>>

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