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县某学校破解进城务工子女学习难题经验介绍.docx

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县某学校破解进城务工子女学习难题经验介绍.docx简介:
县某学校破解进城务工子女学习难题经验介绍领导人某某某强调:要努力让每一个农村孩子都能享受公平而有质量的教育。关爱保护留守儿童,是一项重要的民生工程,不仅关系留守儿童健康成长,而且关系家庭幸福与社会和谐稳定,具有十分重要的意义。*县香山学校地处城乡结合部,是一所典型的进城务工子弟学校。校党支部立足校情实际,聚焦问题、目标、效果导向,打造*党建品牌,让流动花朵幸福绽放。一、组织先行,高位推动情况摸排近年来,随着城市化进程的加快,大量进城务工子女涌进第香山学校学,学生人数从之前的*余人猛增至如今的*余人,其中进城务工子女占比*%。学习环境的改变和家长忙于生计无暇顾及等诸多原因,让这些孩子一时很难适应。老师们反映,很多学生存在不爱说话、不与同学交流、自信心不强、行为习惯不好、学习动力不足等诸多问题,给学校管理和教育教学成绩的提升带来巨大困难。针对老师们反映的情况,校党支部高度重视,立即组建了以我为队长,全体党员为队员的莲心护蕾先锋队,出台专项工作方案,确定了1+3+N的工作重点任务,开展上户家访,对学生思想、行为及其家庭、心理等状况进行全面摸底调查,精准分析研究,建立学生成长档案,并召开专题会议,深入剖析问题,认为是学生没有养成良好习惯,决定将*养成教育作为破解困局的突破口。二、党建引领,高质强化习惯养成如何让琐碎的养成教育不琐碎?校党支部坚持党建带队建打好知 展开>>

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