思想道德与法治2023版教学设计第五章遵守道德规范锤炼道德品格.docx-文可居文库

思想道德与法治2023版教学设计第五章遵守道德规范锤炼道德品格.docx

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思想道德与法治2023版教学设计第五章遵守道德规范锤炼道德品格.docx简介：
教学设计：专题6第1讲社会主义道德的核心与原则(一)基本信息对应教材章节第五章遵守道德规范锤炼道德品格第一节社会主义道德的核心和原则课时安排2【教学内容】1.主要内容：(1)道德的起源与本质(2)道德的功能与作用(3)社会主义道德是崭新类型的道德(4)什么是社会主义道德的核心?(5)社会主义道德的本质要求(6)先进性与广泛性的统一(7)什么是社会主义道德的原则?(8)集体主义是调节社会利益关系的基本原则(9)集体主义的层次性2.内容特点：本讲内容主要是围绕道德的起源、本质以及社会主义道德的核心及原则开展教学，结合热点案例，注重理实结合，为后续章节的学习打下基础。【学情分析】1.学生基本情况(知识、技能、认知、习惯、偏好等)学生具备一定的信息处理能力，乐于并能快速适应信息化教学；对于理论教学缺乏兴趣，倾向于丰富有趣的教学形式与开放合作的学习方式，并具有一定的实践动手能力；自主意识强，喜欢表达自我，喜欢在研讨发言中肯定自己、欣赏自己、提高自己。2.预判学习问题有些学生可能不会主动思考问题，不能积极参与讨论，可能会有冷场现象。【教学目标】知识目标掌握马克思主义道德观，明白社会主义道德建设为什么要以为人民服务为核心，为什么要以集体主义为原则；能力目标坚持马克思主义道德观，增强为人民服务的意识和集体主义观念。素质目标坚持马克思主义道德观，增强为人民服务的意识和集体主义观念。素质目标：弘展开>>

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