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教育强国建设“蓝图”下，新学期教育工作的五个突破点.docx

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教育强国建设“蓝图”下，新学期教育工作的五个突破点.docx简介：
教育强国建设蓝图下，新学期教育工作的五个突破点2025年1月19日，中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》（以下简称《纲要》），这是首个以教育强国为主题、以全面服务中国式现代化建设为重要任务的国家行动计划，面向到2035年建成教育强国目标，对加快建设教育强国作出全面系统部署。《纲要》清晰规划了从2024年到2035年国家教育强国建设的宏伟蓝图，作为一线学校和教师，需要努力将教育强国建设总蓝图细化为施工图、转化为实景图，为强国建设、民族复兴提供有力支撑。一、化意识，将五育融合落到实处《纲要》指出，要促进学生健康成长、全面发展。深入实施素质教育，健全德智体美劳全面培养体系，加快补齐体育、美育、劳动教育短板。五育融合应该内化为中小学校、教师每一个个体的行动思想。五育中的任何一育都要坚持三全育人的原则，即全员、全程、全方位，在教育活动中的任何一个要素、过程和参与者都需要渗透这种意识。教师在设计课堂教学活动时，需要有意识地考虑本节课所承载的五育价值，不求面面俱到，但求真实贴切。例如，数学教师在进行教学设计的时候可以思考本节课如何激发学生对数学美的感悟，理解本节课所学数学知识如何能够应用于帮助他人、服务社会等。学校层面则要积极探索建构五育融合的校本课程体系，建立以学生五育全面发展为导向的评价机制，并开发相应的评价工具，展开>>

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